期末考试结束，相关的评价要端上桌来。

    通过一学期的接触，我对我的朋友们比较了解。

    我一直告诉我的朋友们：老师是一面镜子，照出你的风采和污点，让你找到自信与提升形象的起点。

    如何下评语，我苦思冥想，挖空心思，终于选择了此类操作方式。聪明的读者可以找到规律。

    或许有人认为这样似乎将学生们类化了。其实朋友们的共性大于个性。

    有的家长看过评语，对我说，老师你真用心，你比我们家长还要了解孩子，看了评语，我很感动。

L同学：

①大智若愚，平和冷静，温文尔雅；

②上课专心致志，练习一丝不苟；

③喜欢独立思考，欣赏别人课堂发言；

④平日乐于助人，深得同学们推崇；

⑤守时守纪，严于律己，有远大梦想；

⑥同老师关系融洽，合作愉快，是老师的得力助手；

⑦热爱锻炼，动作协调，身手敏捷；

⑧科技节上表现卓异，星光闪耀，感动全班；

⑨毅力顽强，学习踏实，成绩优秀；

⑩担任小班长，苦干巧干，尽职尽责，率先垂范；

精彩细节回顾：

    平静目光，清澈似泉；性情温和，玲珑剔透；看似漫不经心，却是事事给力；座位选在后面，成绩排在前面。

   你猜得出写谁吗？

JL同学：

①大智若愚，平和冷静，温文尔雅；

②上课专心致志，练习一丝不苟，书写美观大方；

③喜欢独立思考，经常把发言机会让给别人；

④平日乐于助人，深得同学们推崇，最后一次评优排在第一位；

⑤守时守纪，严于律己，有远大梦想；

⑥同老师关系融洽，合作愉快，是老师的得力助手；

⑦热爱锻炼，动作协调，身手敏捷；

⑧科技节上表现卓异，星光闪耀，感动全班；

⑨毅力可以更加顽强些，学习可以更加踏实些，成绩可以更加优秀些；

⑩担任班干，苦干巧干，尽职尽责，率先垂范；

精彩细节回顾：

    写一笔好看的字，恰如你的形象，俊美颀长；投一手好看的球，穿梭自如，卡位合理，动作舒展美观；蓄一身好脾气，温和文静，不瘟不火。

SZ同学：

①大智若愚，平和好静，温文尔雅；

②上课专心致志，练习一丝不苟；

③喜欢独立思考，欣赏别人课堂发言；

④平日乐于助人，深得同学们推崇，多次被班级高票评优；

⑤守时守纪，严于律己，有远大梦想；

⑥同老师关系融洽，合作愉快，是老师的得力助手；

⑦积极锻炼，动作协调，身体健康  ；

⑧科技节上表现卓异，星光闪耀，感动全班；

⑨毅力顽强，学习踏实，成绩优秀；

⑩担任理综班长，埋头苦干，尽职尽责，率先垂范；

精彩细节回顾：

    开学初，我向你提出来要以Z同学为竞争对手，你犹豫了片刻就坚定地答应了，那一刻，我被你感动了；无论何时找你谈话，你总是面带微笑，从容不迫，给人以有大将风度之感；有人告诉我，你的课外时间主要用来看书，问你枯燥否，你说把看书当成一件快乐的事，你就会很快乐……

RJ同学：

①头脑机灵，热情大度，朝气蓬勃；

②上课专心致志，练习一丝不苟；

③课堂发言积极到位，小组讨论主动参与，积极推动本小组上进，功不可没；

④平日乐于助人，深得同学们推崇；

⑤守时守纪，严于律己，有远大梦想；

⑥同老师关系融洽，合作愉快，是老师的得力助手；

⑦积极锻炼，动作协调，身体健康  ；

⑧科技节上表现卓异，星光闪耀，感动全班；

⑨性格刚直，毅力顽强，学习踏实，成绩优秀；

⑩担任学习委员，忧国忧民，尽职尽责，率先垂范；

精彩细节回顾：

一颗赤心为着班级，性格刚直，言语激烈，直言不讳，有些人难以承受，但我很欣赏。

一个梦想引领班级，成绩标杆，道德模范，苦干巧干，虽然也难免失败，但我很钦佩。

HN同学：

①大智若愚，平和冷静，温文尔雅；

②上课有时专心，作业基本完成；

③喜欢独立思考，欣赏别人课堂发言；

④愿意帮助他人，很受同学们看重

⑤偶有迟到，有待改正，为梦拼搏不迟到；

⑥同老师合作稍欠缺，更多追求自我完善；

⑦热爱锻炼，动作协调，身手敏捷；

⑧运动场上表现顽强，虽非星光闪耀，亦令全班感动；

⑨立志求学，也在刻苦拼搏，由于时间安排不尽合理，导致课堂经常半睡半醒；

⑩身为班干，毁誉参半，期克己奉公，做后起模范；

精彩细节回顾：

    做课间操，动作协调，规范准确，流畅舒展；言语轻柔，表情灵动，性情温和，与人为善。