本科毕业的同一年在老家黑龙江参加工作，这一工作就是七年多，为了能够使自己有更广阔的视野，所以在2016年重新走进大学校园继续学习。很幸运毕业后能够留在广州并且在中大附中工作。工作期间自己不断学习，努力积累经验，在很多方面有了较大的进步，总结如下：

第一、      政治思想方面

我在读全日制硕士研究生期间，有幸担任华南师范大学2016级研究生团支书一职，更多的接触到了团组织工作，工作期间接触了很多中共党员，这些人平时学习成绩优秀，工作认真，乐于助人，这种品质和精神深深打动了我，于是我也努力的想成为中共党员。通过我的努力和院系领导的帮助，我在2018年3月如愿成为一名中共党员。参加工作以来一直积极参与党组织活动，把党的政治理论和现实生活结合起来，积极开展批评与自我批评，以中共党员的标准严格要求自己，做一名合格的中共党员。教师的工作是辛苦的、高尚的。如果能够教育好一个孩子就能够使一个家庭更幸福，所以我愿意为教育事业兢兢业业奉献自己的一份力量。

第二、      物理教学方面

我在中大附中工作的第一年是在初中部，接手的是初二三个班的物理教学工作，我以前的工作经验都是在高中，突然到了初中部还是很紧张的，有人可能觉得高中都能教，初中不是应该感觉更容易吗。但我不是这样认为的，这可能和我的性格有关系，没有十足的准备我都会焦虑。我们教学是要有成绩交差的，想要教的好不是容易的事，我感觉自己不熟悉初中的知识体系，教学方法，包括这个年龄段的孩子如何沟通等等。这使我感到很焦虑，想要解决焦虑就是解决掉产生焦虑的源头，既然我是因为觉得自己没有充分的准备而感到焦虑，那么我就多一些准备就好了，我的入手方式是来上班之前刷了很多广州中考题目，对考点有个基本的了解，然后再去看教材，虽然自己做了一些功课，但是因为没有实战，所以还是有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但这种准备至少降低了我的焦虑程度，很庆幸的是，中大附中有师徒结对的传统，由师傅带着，自己的工作也更有方向性，通过不断地听课和积极参加教研活动，自己少走很多弯路，成长也很快。顺利的完成了毕业班的教学工作。

与专业提升同等重要的是工作态度，在中大附中即便是有资历的老师依然工作态度认真，一丝不苟，批改学生作业非常的认真，给学生解决问题的时候极其有耐心。这种氛围很感染我，每当自己想偷懒的时候，看到他们的工作态度和习惯，自己就会觉得很惭愧，这个我想可以用见贤思齐来形容吧。因此如果说我有成长有进步，那么这样的工作环境是我成长的原因之一。

在2020年7月我被调到中大附中高中部，承担物理教学以及班主任工作。面对新课改、新教材、新环境，再加上班主任工作，自己的压力确实不小。为了能够尽快的成长，我不断的争取学习的机会，参加学校组织的各种公开课，积极参加市和区组织的各种教学评比活动。上一届“海教杯”比赛获得二等奖，参加海珠区青年教师技能大赛获得了一等奖。比赛真的可以让自己快速提升，其实以前我不是很会写教学设计，但是通过海教杯的磨炼，教学设计的书写还是有很大进步的。

第三、      班主任工作方面

我主动向学校申请做班主任，可能大家都觉得做班主任很辛苦，说这份差事是赚着卖白菜的钱操着卖白粉的心。的确，做班主任辛苦，但是我觉得辛苦和收获是对等的。除了物质上的一些补贴，其实我觉得做班主任还有一些不能用利益来衡量的的收获，每天和那些熊孩子打交道也是其乐无穷。2020年秋季高一新开学，我所带的班级有58人，这个可能是附中有史以来最多人的班级了吧，刚开始我有点担心，但是干了一个月以后觉得好像也还行，没有想像的那么难。班主任工作和学习专业知识不同，专业知识是通用的，不因地域不同而不同。但是班主任工作是会因为地域、学生、学校的不同略有差别，我的经验是多问身边经验比我们多的同事。因为读全日制硕士研究生，我离开岗位好几年，虽然曾经是有点经验，但是南方和北方的差异还是很大的，那点经验就不起什么作用了。幸好有周围同事的帮助，使我能够很快的适应工作。目前所带的高二三班在向着越来越好的方向发展。

总结下来，在工作当中我比较注意两方面，一方面是努力提升自己专业水平，向师傅学习，认真听讲座开阔视野，通过多种方式多学习与时俱进，常言到学高为师，自己丰富了，上起课来也有自信。网上有人说：过去的态度决定现在的能力，现在的态度决定将来的能力。我觉得这话还是很有道理的，所以第二方面我认为是时刻保持正确的工作态度，积极的完成学校的各项任务，在上一年我拿了校优秀教师和优秀班主任，这也鼓励着我要一直踏踏实实，认认真真的工作。工作态度还包括对学生的态度，对待学生要有耐心，要够细心，有包容、要有同理心。我以后还要多学习多调整，我希望自己能保持最初的热情，坚持努力做好教书育人的工作。