港校面试启示我们为何读书

“有人说世界杯就像一场战争，你怎么看？”“你如何看待富士康自杀事件？”“你怎么评价最低工资制？”……如果你对周遭发生的一切漠不关心，每天只顾埋头在题山卷海之中；如果你只关注最近一次的模拟考试排名，从未想过仰望星空，看看浩渺的宇宙……一旦你的生命里充斥着这些功利化的“如果”，那么面对上述考题，也许只能哑口无言。

这些灵活而又贴近现实的题目，是香港的大学在广州招收应届高中生的面试题。拜网络恩赐，我们对这些题目可是一点都不陌生了，可我们有没有想过，如果我来答，如果我的学生要答，我会给出什么样的答案？恐怕大多数老师和我一样，对此类“无厘头”要敬而远之，敬谢不敏了。

细思之，不是笑话，确有大义存焉。有人将港校在内地的招生录取比喻为“掐尖”，而越来越多的尖子生们执著选择港校的原因，除了奖学金、学校在国际上的排名靠前以外，内地教育体系难以克服的顽疾不能不说是一个重要原因。

日前，复旦大学校长杨玉良称，现在中国大学精神虚脱，学校功利主义盛行，已经变成了就业服务站。其实统计一下近些年的高考状元，就能看出多数人选择金融、经济管理方面的专业，基础学科基本处在无人问津的地步。不少研究生则无暇读书，忙着到处打工积攒实习经验，或成为导师的廉价劳动力。

我们到底为了什么而读书？是为“房子、车子、票子”？一些高校的功利之风盛行，折射出教育体系发展的短板。从高校的“就业服务站”到高考的应试教育指挥棒，这些功利性的“元素”毫无保留地传导给它的“上游”——高中、初中、小学，甚至幼儿园。一切为了考试，一切为了分数，一定程度上成了很多学生读书的目的。只会考试、创新能力不强几乎成了多数学生的“标签”。而一些高考状元申请美国名校被弃录，据称“失败”的原因有一条是人家不要书呆子。

港校的面试题，来自社会生活的各个层面，是基于培养一个“完整”的人而设计的，靠死读书、读死书是考不好的，答这样的题，真的是既要仰望星空又要脚踏实地。由此，反思我们的教育“人才”培养机制，从某种程度上恰恰既没有教会学子仰望星空，又不能引导学子脚踏实地。是该好好想想我们到底为何而读书了。