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教师下水作文——“前面和后面”
[ 2012/5/15 14:07:00 | By: 瓜哥 ]
 

教师下水作文——“前面和后面”

 

汕头“二模”作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文。

前面和后面是相对的,前面和后面也是变化的。你在我的前面,你也在我的后面。前面的发人深思深省,后面的令人感激感动。……

请以“前面和后面”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800(含标点符号)

 

前面和后面

 

“起初,他们追捕共产党员,我没有说话,因为我不是共产党员。接着他们追捕犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人。后来他们追捕工会会员,我没有说话,因为我不是工会会员。再后来他们追捕天主教徒,我仍没有说话,因为我是个新教教徒。最后,当他们追捕我时,再也没有人替我说话了。”

 这是德国新教牧师尼默勒的忏悔诗,他是为基督教徒,包括他自己,在二战时期助纣为虐、支持希特勒的罪行而作的忏悔。这首诗已铭刻在美国波士顿新英格兰犹太人大屠杀纪念碑上。

这段话实在是太出名了,以至于我们好多人都忍不住手痒,要“山寨”它一把。这是我最近见到的一则:“起初他们在奶粉里掺三聚氰胺,我还没有养孩子,我不说话;接着他们在火腿肠里掺瘦肉精,我不怎么吃肠,我仍不说话;此后他们使用地沟油,我很少在外吃饭,我继续不说话;再后来他们使用牛肉膏,我决定不吃牛肉,但还是不说话;最后,我依然被毒死了,但没人能告诉我什么原因,因为后来大家都被毒死了。”

这是一个讲前与后的关系的极好的材料。佛家有一句话“欲问前世因,今生受者是”,如果撇除其中因果报应的迷信成分,对前与后的关系的解说倒是非常准确的。前人栽树,后人方能乘凉,总得有人做第一个,做前者,而前者之所以难做,是因为你不一定看得到成果,它往往意味着无私奉献,勇于探索,甚至流血牺牲。以人之自私的本能来考虑,相信大家都不会愿意做这样的前者,但吊诡的是,如果我们都不做前面的牺牲者,都想躲在后面坐享其成,那最后的结果便只有一个:一起毁灭!那个山寨版就是最好的说明。

在德国达豪集中营入口处,刻着17世纪一位诗人的警世名言:“当一个政权开始烧书的时候,若不加以阻止,它的下一步就要烧人!当一个政权开始禁言的时候,若不加以阻止,它的下一步就要灭口!” 埃德蒙·柏克说过:“邪恶盛行的唯一条件,是善良者的沉默。”

说到这里,不得不提及作家王朔的另一段著名的话:“说中国人是猪,感情上不能接受,可他妈的很多事一直都在验证中国人是猪这一事实。不侵犯到自己的利益,就光知道埋头赚钱,谁死都与自己没关系;一旦伤害到自己了,马上就惨叫,叫得简直哭天抢地;然后一个大白馒头扔过去,立马又焉了,别人喊的时候,它仍然埋头吃喝!”尖酸刻薄,是吧,但它不是事实吗?国人的善良,换一个词就是,懦弱,冷漠,自私,短视,合起来,可不就是一头蠢猪!只有精明算计,只有个人利益,没有前后意识,没有整体观念,没有理性思考,尤其是没有牺牲精神,这才是我们最不长进的地方。

还是龙应台说得好:“孩子,你是否想过,你今天有自由和幸福,是因为在你之前,有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。如果你觉得别人的不幸与你无关,那么有一天不幸发生在你身上时,也没有人会在意。我相信,唯一安全的社会,是一个人人都愿意承担的社会,否则,我们都会在危险中、恐惧中苟活。”

让我们勇于成为这样的前者!

 
 
  • 标签:教师 作文 
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