目前我国信息技术课程中关于电脑动画制作，主要是Flash软件的简单使用，而市场上关于动画制作的教程等资源，主要是针对于动漫专业的专业课程，所涉及的知识较系统全面，但也较复杂，并不适合中小学生学习。因此在中小学电脑动画微课设计时，教学内容的选取要将Flash软件的使用技巧和动画制作的专业知识有效地整合起来，以“全国中小学电脑作品制作活动”为基础，结合中小学生制作电脑动画的特点和要求，设计和开发出一套适合于中小学的电脑动画制作的微课教学资源。

在微课开发与制作的环节中，应该充分考虑到常用微课的不同类型，再结合电脑动画教学与辅导内容进行开发。通过精选动画制作原理和主要动画制作技术，利用微课重新整理和串联动画制作的教学资源，通过主题形式关联起众多动画制作微课单元并运用于实际教学。动画制作的微课资源可分为三大部分，选题与设计篇、制作技术篇、综合运用篇。选题与设计篇主要是指动画制作的基本原理，内容包括脚本设计、镜头运用、角色设计和风格选择等。制作技术篇主要是指软件的使用，预先设计好的动画如何在软件中实现，内容包括Flash图形绘制、逐帧动画、配音配乐技巧等。综合运用篇主要是根据“全国中小学电脑作品指南”要求，结合学生自己创作动画的实际例子，以一个完整动画的设计与制作过程来探究动画的具体制作技巧，辅导学生制作完成动画作品。

动画微课教学资源中每一个微课设计都需要将动画理念与制作实践紧密结合。在微课具体教学内容的选取与设计时，应针对动画制作辅导教学中的典型问题进行设计，以某一个具体的知识点展开，对重难点进行细分，充分体现微课短小精悍、独立而完整的特点。在微课建设过程中要体现微课的完整性，除了重点建设好微视频外，还要提供或完善各个方面配套的微教学资源，即微学案、微学件、微点评、微练习等。电脑动画微课教学资源还应提供大量的动画创作素材库，包括动漫故事、剧本、分镜头、人物、场景、音效等素材，为学习者学习和创作动漫作品提供丰富的素材。