【评课】粟霞老师的《促进民族团结进步》--chendemu的blog

粟霞老师这节《促进民族团结进步》，用各民族的明星导入中华民族的含义，贴近学生的日常生活，调动了学生上课的积极性和主动性。接着从小视野出发，以广州民族构成的成分，来引出民族关系是平等、团结、互助、和谐的，有利于学生理解和记忆。而对本节课重点，粟霞老师的处理也是很到位的，分别从建国前VS建国后，给出四则材料，让学生从材料中获取关键信息，概括出我国处理民族关系的三大原则。其中亮点的地方在于引入讨论：少数民族的学生高考有加分政策，是否有悖于民族平等的原则？学生积极踊跃发言，分别从多个方面来论述自己的观点，自圆其说。粟老师没有评判谁对谁错，只在一旁引导而已，课堂氛围很民主。最后，通过及时巩固来检测学生对本节课知识点的掌握程度。整个课堂都是比较高效的，条理性逻辑性都很清晰。