陈慧老师教态自然，语言表达能力强。本节课用4个实验逐步说明植物呼吸作用的产物，实验设计巧妙，课堂活动多，与学生活动较好。通过实验学生可以直观感知到植物也有呼吸作用可以吸收氧气产生二氧化碳，可以释放出热量。之后又采用情景剧模拟的形式，将光合作用和呼吸作用联系起来，即激起学生学习兴趣，又完美达成教学目标，做到让学生在乐中学习的效果。最后采用练习的形式进行知识点的落实，根据学生的反馈，学生完全掌握当节课的重点知识。