曹老师年轻有为，整堂课教学效率高，学生配合也很好，思维很活跃。曹老师的教学设计不仅包括知识与技能，还包括解决问题的能力、数学思考能力和情感、态度、价值观的发展，有利于学生综合素养的培养。另外，学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识、能力、思想情操目标达成。面向了全体学生，实行了因材施教。如若在时间安排上再合理一些，给与学生更多的口头表达时间就更好了。