应用场景一:词汇管家
——词汇杂乱难整理?AI帮您快速分类
小学词汇考查不能停留在死记硬背!不同词性(名词、动词、形容词…...)往往需要不同的考查方式,如名词可通过图片考查。在命题前,AI能快速帮您将待考查词汇按词性进行分类。同理,AI还可以帮您将待考查词汇按主题(如动物、食物……)、语义关联(同义词、反义词、近义词……)、发音特点(如单音节、双音节……)等进行分类,助力您精准命制试题。
指令模板
请将以下词表中的词汇按【词性(如名词、动词)】进行分类。
注:模板中的橙字部分可按需替换
应用场景二:句子工厂
——需要地道句子?AI为您巧妙造句
句子是支撑小学阶段多种题型(如填空、排序、判断等)的基础素材。设计这类题型时需要用到大量语法精准、语境自然且包含目标知识点的句子素材。现在,您可把AI当成您的超级句子工厂。输入需求,它便能生产出成批语法准确、难度合适的目标句,大幅提升句子类试题的命题效率。
请使用以下【词汇:cinema,football,candy,bicycle,shop】编写适合作为【CEFR A1】水平听力材料的句子,每句话使用1个词汇,每句词数【8-10】词,注意每句仅使用一个给定词汇。
→Tip:还可以根据需要让AI编写应用了特定语法的句子,以及简单的交际小对话等。
应用场景三:素材工程师
——找不到素材?AI为您量身定制
寻找契合学生认知水平、语言难度与主题要求的素材,常如大海捞针。当您翻遍资料库,都没有找到一篇合适的素材时,别慌,AI就是您的专属素材工程师。它可以帮助您进行:1)素材改写:可以把现有文本改写成符合要求的素材;2)素材编写:有时手头的素材完全不符合主题或难度要求,只能自行生成文本。这时,只需要告诉AI所需主题、语言难度、长度、语言风格等,它便能快速生成一篇贴合需求的素材初稿,解决“无米之炊”的困境。
1
素材改写
素材改写指令模板(听力素材示例)
请根据以下要求改写下文:
1)长度:改后长度【90-100】词
2)体裁:英文【对话】
3)语言难度:【CEFR A1】
4)信息源:来自提供的文本
5)其他:行文流畅、衔接自然
→Tip 1:改后需核对信息一致性,避免信息出现错误;
→Tip 2:可根据AI提供的文本,进一步引导AI调整,比如增减语言难度,修改超纲词汇等。
素材改写生成案例
原文话题符合CEFR A1学生的认知水平,但长度太长,通过素材改写指令,AI将原文改写为基本符合要求的语篇。
2
素材编写
素材编写指令模板(听力素材示例)
方式一:AI自由编写
请写一段英文【对话】,对话的两人为【中国四年级的小学生】,两人正在讨论【自己的周末计划】,对话长度为【50-60】词,语言难度为【CEFR A1】。
方式二:AI续写或指定思路
【Lucy: Hey Leo, what hobbies do your family enjoy? 】 ,请用英文续写对话,对话大致内容为:【Leo正在和朋友Lucy讨论自己家人的兴趣爱好,谈论的对象包括Leo的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表姐】。对话的长度约【100】词,语言难度【CEFR A1】。
方式三:AI仿写,批量生成素材
【样题】
以上是【5个英语听力理解单选题】,请基于相同的模式、难度生成【5段素材】。因命题时需保证每道题的干扰项来自对话中出现过的内容,所以须保证对话内容的丰富性。
素材编写生成案例(以方式一为例)
→Tip:AI还可以帮忙替换素材中的超纲词,可通过以下方式:
方式一:同义替换:请将【xx词汇】替换为更简单的同义词。
方式二:换词填空:用【CEFR A1】难度的词汇补全句子【I want to eat a ______ apple.】。
方式三:重新生成语篇。
应用场景四:命题智囊团
——出题没有好思路?AI为您找题点
以单项选择题(以下简称“MCQ”)为例,设计高质量的MCQ费事费力——题点分布要均匀,题干要精准、答案要唯一,干扰项要“狡猾”得恰到好处。这时,AI就是你的命题智囊团,只需向AI说明预期的题型(MCQ)、题目数量、考查能力(如细节信息)、难度等基础信息,AI便能基于给定语篇挖掘合适的题点。
指令模板(听力MCQ示例)
请基于对话素材命制【2个】英文的【MCQ】,每个试题包括3个选项,并提供每个题目的答案,要求:
1)考查能力要求:【2个考查细节信息的题目(如:时间、地点、人物等)】
2)考点分布:考点分布均匀,覆盖对话的不同部分,各考点不重合
3)语言难度:题干和选项的难度为【CEFR A1】
4)试题长度:题干需简洁、清晰,长度不超过8个词;选项长度不超过5个词
→Tip 1:在命题前,老师们可以“教”AI基本的命题原则,比如怎么设定题干、怎么设计干扰项等;
→Tip 2:如果选项设置不合适,可以要求AI再次基于文本信息生成备选选项。
生成案例
AI基于上一步生成的周末计划素材,生成了以下两道题目:
应用场景五:审题小助手
——担心试卷有漏洞?AI为您把关
试卷初成,但心里直打鼓:“拼写都查了吗?有没有哪个题答案不唯一……”人工逐题审阅难免偶尔有疏漏,AI可担任首轮质检员,快速标记语言、题干选项逻辑及答案中存在的问题,为教师扫除显性干扰。
1)语言问题排查:假设你是资深英文编辑,请检查以下听力对话的语言表述是否准确、地道、口语化、符合逻辑。如有需要优化之处,请加粗显示,并说明原因。
2)题干选项逻辑问题排查:请检查以下各试题的题干和选项,在逻辑上是否对应。
3)题目答案唯一性排查:请检查以下试题的答案是否唯一、准确。如有其他可能正确的选项,请指出并说明原因。
生成案例(以素材中的语言问题为例)
针对场景三生成的周末计划素材,AI审核发现的可优化的问题包括:
1)计划表达问题:谈论确定的、事先计划好的近期安排时,母语者更倾向于使用be going to,而不是will。
2)口语化问题:可将What are…改为what’re…,将That is exciting.改为That’s exciting.以更符合口语表达习惯,使对话听起来更轻松自然。
AI可以为命题“减负”,快拥抱AI这位强大的“命题队友”吧!让它成为您攻克听力命题难关的得力助手,但请牢牢握住手中的“指挥棒”——您的专业素养和教学洞察力,才是确保试卷质量、真正提升学生听力能力的核心关键!
文字:尹梦瑜
编辑及审校:外研测评