孩子英语启蒙晚,上的公立小学,英语教得少,自己英语又不好,不知道怎么帮孩子合理规划? 语言学习,听力输入是基础,无论什么年龄段,首先都要大量听。5岁也好,8岁也罢,从现在开始,坚持每天听英语半小时以上,坚持半年到一年时间。孩子的吸收能力很强,听一段时间之后就可以自然说出一些单词和句子。 Big Mizzy《玛泽的故事》 Peppa Pig《小猪佩奇》 Little Bear《天才宝贝熊》 Caillou《卡由》
其次,学习自然拼读+刷分级读物。 听力积累了半年到一年之后,孩子能说出一些单词之后就可以学习自然拼读了,自然拼读能帮孩子学会认读单词,从一个听的阶段进入到读的阶段。 自然拼读怎么学呢?给大家推荐一门非常有趣的课程《Dora探险自然拼读》,美国公立小学的Dora老师带孩子进行环球探险,让孩子在世界各地玩耍的过程中,轻松掌握自然拼读,学完可以达到四年级小学生的英语拼读水平,能拼读1000+单词。 同时,可以带着孩子刷一些分级读物,帮助孩子巩固读的能力。
这些分级读物基本上都有点读版本,孩子自己就可以指读跟读,不需要家长教,所以英语不好的家长不用担心。这个阶段同样持续半年到一年时间。 第三,系统学习。 完成了以上两步,孩子对英语已经有了一些零星积累,但是想要快速提高,必须要开始系统学习,同时为应试做好准备。可以主选一套教材,跟着学下来。
推荐剑桥ThiNK教材,直接对标KET、PET,这两个证书是冲名校必备的英语成绩证明。相比较《新概念》,这套教材词汇量大,综合性强,内容有趣,注重培养思维能力和国际视野,特别适合小学生学习。 系统学习一年半左右,可以考取KET证书,再继续学习一年左右,可以考取PET,全部完成之后孩子的英语能力可以达到国内高中英语水平。 第四,原版阅读。 最后,坚持让孩子进行原版阅读,听英文有声书,看原版小说,两者同时进行,让孩子在阅读听力中持续提升英语。 |