高三复习课，吴老师通过知识回顾，学生思考问题，并通过演示实验引入新课，提出问题、分析问题、解决问题，问题探讨，总结知识，形成技能，使学生的学习情趣始终高涨，积极回答所出现的问题，既掌握了知识又提高了能力。不足之处是由于教师经验不足，本节内容较多，导致没有很好的在课堂上进行对应的巩固训练，课堂实效没有完全的发挥。
    吴老师的这节课，整体条理清楚，逻辑性强，语言清晰，表达准确，例题经典。开始的实验对比较明显。学生可以很好的比较出不同电解质的性质不同，PH值有很大的区别，并激发学生的求知欲。这堂课的各个环节很紧凑，课堂内容丰富，教学方法多样，方法落实较好，但内容过多，会导致学生对知识点的消化不良。
    吴老师的课思路清晰，教态自如，教学目标明确，重点突出，知识技能目标和情感都落实到位。在课堂上很好的控制课堂气氛，使学生很好的跟着老师的思路进行。本堂课的教学重点和难点都很突出，突破的很好，课堂教学效果和教学的有效性贯彻的很充实。