执教人：张伟
内容：高三二轮复习课。
亮点：
1、 创设情境引出课题，引起学生的学习兴趣。
2、 启发讲解时善于提问，引出与考纲紧密联系的问题，重点突出，目标达成度高。
3、教学设计能够形成探究思维模式，学生自我填写、自我设计，台阶设置相当合理。
4、通过这一节讲解，让学生形成解决工业流程的思路。
不足：
有些简单的问题应该跳过去，不必花时间了。
