这学期参加市、区教研共8次，几乎每次都有意外的收获，受益匪浅。

1、第一次海珠区的高三老师的培训会议，分析往年数据，明确任务，指明方向。特别是南武中学理综备长分享本学校理综备考的经验，真的收获颇丰，学以致用，效果明显。

2、听了几次的专家讲座，使我知道了高三复习课新的教学思路、新的教学方法、和技巧，提高了我的理论水平；了解了当今教育现状和发展方向，而且使我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念，要采用一种新的教学模式去进行教学，要以激发学生的兴趣、培养学生的能力为主。促使自己对化学教学方式、方法及手段的认识的转变。

3、听了2次的公开课，其中印象最深的是广州市第5 中学梁德宇老师高三一轮复习课《铁及其化合物》，从心底里佩服梁老师，为了备好这节课，他花了两个月的时间，分析10年关于铁元素的高考题，还查阅并认真研究了大学书籍，整个教学设计的4个题目都是自己的原创题，出得特别好，复习元素化合物知识，把选修四相关原理也贯穿其中，设计巧妙，学生思维得到升华，让我耳目一新，值得我学习。课后老师们的交流和点评，我深感自己在思想观念上受到教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。

4、广州市中心组组织的一模、二模两次分析会，中心组的老师对试题的分析和解读，以及对相关知识复习给的建议，从中我学到了很多值得我参考和借鉴的经验和案例，都让我的理论水平上升了一个台阶。还会提供很多很好的高水平、高质量的复习资料，可以拿来直接用，大大节约我的整理时间。

同时，我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一，我决定在以后的工作中：

1、多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

2、认真备课、上课，合理设计学案、教案，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。

3、教师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质。

4、教研让我正确认识了教师继续教育的重要性：教师要加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记。同时，要结合教学实际，积极撰写心得、反思。研修让我充分的认识到，教师职业是按照一定社会的需要和标准“传道、授业、解惑”的，是培养社会所需要合格人才的职业。一个合格的教师,应从充分认识自己劳动特点的基础上,树立从高的职业道德,修炼自己的职业精神,以实现“教书育人”的历史使命。

5.教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。

总的说来，教研让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。让我进一步加深了对化学教改观的认识，加深了对教书，育人的责任感。“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”在新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。