| 《带着责任，踏青春之路》主题班会课反思 初一4班 本次班会的亮点有：班会课从筹备、收集资料，到剧本制作，到班会课的过程充分调动学生的主观能动性；班会课提供了一个和谐的平台充分展现了学生的活力和能力，培养了学生的民主意识以及自理自治的能力；班会课的展开很有针对性，有利于良好的班风学风建设。 老师做了鼓励和动员，在班长莫子瑶和官正两位主持人阐明班会目的后，班会课正式开始。班会课将责任由名人、凡人到少年，不同的位置，不同的角色阐述了责任的理解以及如何践行责任。通过观看视频《最美逆行者》、《最美司机》和《无名英雄》，正能量满满，让同学们感受到责任是一个人为人处世的态度，是走向成功的阶梯。观看视频后，大家都热血沸腾，慷慨陈词，其中吴宗霖同学讲到：钟南山爷爷8旬高龄仍奋战在抗疫一线，责任担当让我们敬佩，他给我们阐释了能力有多大，责任就有多大；同学们看了司机吴斌的事迹后，看着他被重创后的一个个坚定动作，禁不住热泪盈眶，何恺俊同学也发言到：吴斌在平凡的岗位上，用生命在坚守自己的责任，让人感动，自己做为学生也应在社会上尽到自己的责任。到了《责任少年说》的环节，将班会推向了高潮。首先是小品《胡飞飞变形记》，吴宗霖、李天诚、刘泓婕、陈锦滢、王睿忻和罗徵羽同学惟妙惟肖的表演博得了同学们的阵阵掌声，小品也引出了大家对自己作为学生的责任深刻思考；相声《如此担当》，大方自信的何恺俊和林雅文同学绘声绘色的表演，一唱一和逗得大家捧腹大笑，大家在轻松诙谐的表演中也深刻了思考了作为公民，自己该如何践行自己责任，大家都踊跃发言。方媛同学《我们的责任》的演讲，更是从自己的见闻中时刻思考少年的责任，并呼吁少年们无论是现在还是将来，都要时刻对自己行为负责，要勇于担当。《责任少年说》的最后，要求大家回到自己的身边，寻找身边的最有责任感的人，并分享他们的事迹。班会最后，班主任严映峰老师作了总结：希望同学们言行处处折射一份责任，心中时时拥有一份担当，心中谨记：我们愿意承担多大的责任，将决定着我们将来能取得多大的成功。 班会课后，认真反思了班会课的过程，确实几点遗憾： 1. 《最美逆行者》视频长了一点，中间可以再剪辑一下，可以留多一些时间给学生去发言； 2. 《责任少年说》小品和相声后面，由于时间紧张，压缩了学生的发言分享的时间，导致后面“学生从不同角色讲述自己的责任”的这个关键环节简简带过了。 3. 身边的榜样环节以及《我是一个有责任心的人吗》的问卷调查也因为时间安排不好，也只能安排到下次课去分享和完成。 最后总结，班会教育是一个平台，一个契机，是一个教育启发和起点，很难一节课就完成一个教育学习的问题，也希望能从一个学期，三年的教育角度来有序地开展，帮助学生健康成长。 | 