5.有理数的大小比较
【教学目标】
1．要求学生掌握有理数大小比较的法则；
2. 熟练运用数轴法和法则法比较两个有理数的大小；
3. 渗透数形结合的数学思想，初步认识和掌握推理论证数学问题的方法，培养学生的逻辑思维能力。
4. 通过让学生切身体验两个负数大小比较的规律，从而使学生亲身体验探索的乐趣，激发学生探索知识的求知欲望。
【教学重难点】
重点：利用绝对值比较两个负数的大小。
难点：利用绝对值比较两个异分母负分数的大小。
【教学方法】
讲、练结合，以学生讨论和练习为主。
