及时鼓励——很多家长都会存在这样的误区，觉得表扬和鼓励是一样的意思。其实表扬，即夸奖孩子聪明，当他们失败时，往往会自我否认，认为自己没有能力，对于困难束手无策。而鼓励，即夸奖孩子努力用功，给孩子一种可控的感觉，即便遇到困难和挑战，也会觉得我要试一试，我能够通过努力达成的！ 所以可以鼓起孩子的勇气，激励他，比如“你要不要试试看？不行我们再想别的办法”，帮助孩子感觉到自己有能力。

本周道德与法治课刚好上到了与家庭的相关内容，孩子们也表达了他们自己的想法，课上我注意引导了孩子们换位思考，理解父母。后续也会有一些小活动辅助，家长也可以积极参与到活动中去。最后，还是以一首小诗与各位合伙人共勉。

我想爱你而不用抓住你

欣赏你而不须批判你

和你齐参与而不会伤害你

邀请你而不必强求你

离开你亦无须言歉疚

批评你但并非责备你

并且

帮助你而没有半点看低你

那么

我俩的相会就是真诚的

而且能彼此润泽

这是著名的家庭治疗师萨提亚的小诗，无论是在亲子关系中还是在其他社会关系当中，人与人之间的交往都需要边界，所有好的关系都是自带边界感的，守住边界是一种智慧，也是一种修养。“疫”路同行，一起努力做一个优秀的合伙人吧。