祁军磊老师，先安排了有趣的时事小讲堂。学生代表朱泽豪以全面推进依法治国为主题，富有激情地讲述了中共中央全面推进依法治国目标和措施，帮助大家开拓视野，积累时政素材。再通过学生小组合作探究，分析近几年网络上诋毁侮辱英烈的行为，引导学生认识到道德约束不良行为时，必须要靠法律来保障，培养学生辩证思维能力。接着继续采用英烈保护法的相关材料，通过学生小组合作探究的形式，重点阐述法律的三个特征和法律的作用。最后让学生分组合作制作本框思维导图，培养学生归纳整合能力、合作创新的能力。整节课采用保护英烈的主题案例，目标明确、思路清晰、环环相扣，让学生四个活动中长知识，练能力。