《科学发现者:物理原理与问题(上中下册)》:其英文版为美国高中理科主流教材,在美国本土的使用率非常高,具有许多令人惊叹的特点。
1.体现了当今世界主流教育理念,以知识传输为载体,重在培养学生的科学能力;
2.可读性极佳,阅读变成了享受,学习科学也变得趣味盎然;
3.具有完整的知识体系,不只着眼于知识的简单介绍,更重视科学家发现这些知识的过程、思想与方法;
4.体现了科学技术与社会的有机融合,不但注重STS教育,而且将之与知识的学习、能力的培养有机地融合在了一起。
这套书跟我们国内的高中教材类似属于高中科学授课内容:
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《科学发现者》
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《必修、选修》
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内容实例的编排
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实际的运动物体或实际实例
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抽象实例
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简单结构
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结构很紧凑
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结构零散
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图文并茂,使用了大量的彩色图片,为学生提供足够的感性材料,增加了学生读书的兴趣。可以说,《科学发现者:物理原理与问题(上中下册)》是高中物理课本的“补充包”,物理教学的资源库。
本丛书与我社引进的美国初中理科教材《科学探索者》有异曲同工之妙,为新课程教学带来了丰富多彩的素材和值得借鉴的教学理念。适合高中教师、教学研究工作者以及高中学生阅读。 |