“双减”政策的实施，旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，促进学生的全面发展和健康成长。在这一政策的引领下，我校积极响应，进行了一系列的革新，让我受益匪浅。

一、作业设计的优化

学校不再布置大量重复性、机械性的作业，而是精心设计了具有针对性、层次性和趣味性的作业。例如，语文作业不再只是抄写生字词，而是增加了阅读心得的分享、诗词创作等；数学作业不再是单纯的计算练习，而是融入了实际生活中的数学问题解决。这种作业设计的优化，不仅减少了作业量，还提高了作业的质量，让我在完成作业的过程中，能够更好地巩固知识，提高思维能力，同时也激发了我的学习兴趣。

二、课后服务的丰富多样

学校开展了丰富多彩的课后服务活动，涵盖了艺术、体育、科技等多个领域。我参加了绘画社团，在专业老师的指导下，我的绘画技巧有了很大的提高。此外，还有机器人编程、篮球、合唱等社团供同学们选择。这些课后服务活动，为我们提供了发展兴趣爱好的平台，让我们在学校里就能学到更多的技能，拓展了我们的视野。

三、课堂教学的高效改革

老师们改变了以往的教学方式，更加注重启发式、互动式的教学。课堂上，老师会提出一些具有挑战性的问题，引导我们积极思考，小组讨论，共同解决问题。这种教学方式让我们不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和发现，大大提高了我们的学习效率。

四、教师培训与提升

为了更好地适应“双减”政策的要求，学校加强了对教师的培训。老师们通过参加各种培训课程，不断更新教育教学理念，提升教学水平。这让我们在课堂上能够享受到更优质的教育资源。

通过学校在“双减”方面的这些革新，我深刻感受到了学习的乐趣和自身的成长。在轻松愉快的学习氛围中，我有更多的时间去发展自己的兴趣爱好，提高综合素质。我相信，在“双减”政策的引领下，我们会拥有更加美好的未来。

以上是为您生成的一份学后感，您可以根据实际情况进行修改和补充，或者给我提供更多关于学校革新的具体细节，以便我为您生成更符合您需求的内容。