初三（3）班校模分析

一、成绩分析

1、指标与完成情况

参加中考人数48人，这次校模平均分646.5分，总均分居年级第二名。前110名有16位，华附指标是18位；前256名有37位，前六所指标是36位；前348名有46位，示范性高中指标是45位；后10名还有1位。

2、与入学成绩相比能进入华附指标名次的学生是：

胡楚萱、吕品田、马衡天、李鲁源、柯廷勋、周泓骏、黎紫琦、叶子矜，其中李鲁源、周泓骏两位同学进步最大。

3、与入学成绩相比退出华附指标名次的学生是：

官小平、翁天、陶歌、黎雨菲、张思宇、陈子骥、陈宝琦、吴孜越、陈昱东，其中退步最大的是官小平、陶歌、黎雨菲、张思宇等四位女生，目前官小平排年级338名，已是示范高中的临界生了。

二、从各学科成绩来看：

1、数学、化学比较突出，都能排在年级第二名，最不理想的是语文和英语；

2、男生普遍是理科较突出，但语文或政治又成了拖后腿的学科；如逮杨和翁天同学，两位同学的数理化三科总分均排在年级前130名，但语文和政治确排在年级倒数后30名。

3、女生普遍是文科较突出，但理科又拖了后腿；如张思宇化学58分不及格，唐思琪数学才100分，黎雨菲物理才65分。

4、尖子生普遍需要加强的学科是政治。

三、个别特殊学生的分析

1、朱寒雨，这次校模总分382分，年级第362名，各科都较差，最差的是数学，才44分。本学期该同学已相当努力，但由于基础和学习能力原因，成绩进步不大，只能多鼓励多关心；

2、童济海，上一届留级的学生，除英语还不错外，其它各科都不理想，特别是物理才40分。该生因为身体原因，学习不敢给予太大的压力，但该生本身学习习惯不好，喜欢看课外杂志，作业经常不完成，一到大考紧张到身体出问题；

3、陈澍佳，是班上最典型一位学生，性格怪异，课堂上不听老师的课，自己干自己的事，老师一批评回家就大发火，因身体原因经常请假看病，每次考试都想达到高分但自己又不努力学习，每次成绩下来后就大发泄，是班上一颗不定时“炸弹”。

四、最后两个月管理策略

1、坚持（除身体原因外）每天早上7：25分到达课室一直盯着学生早读结束；

2、尝试早读时全体学生站着早读，除个别学生身体不舒服可以坐着读；

3、坚持每个星期两次不定时从后门突击检查学生晚修情况，发现情况及时单独谈话；

4、坚持每个星期两次不定时突击查看男住宿生的内务和学习情况；

5、鼓励学生晚上6点左右在课室内或课室外朗读语文或政治；

6、做到每个星期最少与5位学生谈心交流，及时给予帮助和引导；

7、建立好家校联系，让家长及时反馈学生在家的学习和情绪情况；