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2019-1-18 16:15:00
>>对潘珣老师《合理利用网络》一课的简评

         对潘珣老师《合理利用网络》一课的简评

                                费正清

 

本课潘老师进行了5个环节:用统计数据说明问题;本班网络使用情况调查结果汇报;视频教学;真假材料信息区分;案例分析。总体上,充分体现了生本教育观,课堂内容充实,学生参与课堂,是一堂成功的课。有几个问题商榷:

1. 环节1,沉迷网络的人数比例与“中学生如何合理使用网络?”之间逻辑联系不密切。可否重点分析沉迷网络的危害性?

2. 环节2,对本班学生使用网络情况调查说明环节,学生从书本找知识,不是知识生成的方式。可否引导用自己的语言进行总结?

3. 环节3,信息节食是重点内容,课堂呈现的不充分。

   另外,潘老师教风优良,基本功扎实,表现出很高的个人素质。课堂表现中有很多值得我学习的地方。我个人的意见也未必合理,请潘老师和各位同仁反馈、斧正!

feizhengqing | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
  • 标签:课评 
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