本学期按区教研室的要求，参加了海珠区网上教研，重点观摩了洪老师的一节课《视频的采集与简单加工——使用movie maker制作小影片》。

    该课是《视频的采集与简单加工》的第二课时，内容包括：声音的采集、视频的剪辑、制作一个小影片、使用格式工厂对视频格式进行转换等。学生从小就出生在信息社会，对于视频并不陌生，但并不知道视频是怎样剪辑而成的，他们对于创作属于自己个性化的影片有极大的兴趣。因此，洪老师采用以学生为主体的教学方法，建立课程学习网站，设置层层任务来突破本课的重难点。在学法上，注重学生的体验，给不同层次的学生提供思考、创造、表现和成功的平台。在教学手段上，运用了视频影片、多媒体课件、课程学习网站、movie maker、录音设备、格式工厂等多种软件和现代化教育技术手段，辅助创设个性化的小影片。

    视频虽然不够清晰，但是教学内容和课堂控制把握得好，导入激发学生学习兴趣，教学思路清晰，重难点突出，能运用多种教学方法进深入浅出，学生参与度高，很不错的一节课。值得学习。