一、课程简介

本课程是一门集趣味性、实践性和创新性于一体的电子制作活动课程，旨在通过引导学生亲手制作一个简易的“电子琴”，培养学生的动手能力、创新思维和对电子技术的兴趣。课程将围绕电子琴的基本原理、制作材料的选择、电路搭建、编程调试等方面展开，让学生在实践中学习电子知识，体验电子制作的乐趣。

本课程共4个课时，采用6E教学法开展教学。

二、课程目标

1. 掌握电子琴的基本原理和工作方式；

2. 学会选择和使用电子制作所需的材料和工具；

3. 能够独立完成电子琴的电路搭建和编程调试；

4. 培养学生的动手能力和创新思维；

5. 激发学生对电子技术的兴趣和热爱；

6. 培养解决问题的能力和团队合作精神；

7. 提升创新能力和实践操作能力。

三、课程内容安排

第1节课：课程导入与电子琴原理介绍

1.课程导入

1.介绍课程的目的和意义，激发学生的学习兴趣。

2.展示成品电子琴，让学生直观感受电子琴的魅力。

2.电子琴原理介绍

1.讲解电子琴的基本构成和工作原理，包括按键、电路、音源等部分。

2.介绍电子琴发声的基本原理，如振荡器、分频器、音频放大器等。

3.电子制作基础知识

1.介绍电子制作的基本概念和常用工具，如万用表、示波器等。

2.讲解电子元器件的种类和特性，如电阻、电容、二极管等。

第2节课：材料准备与电路搭建

1.材料准备

1.列出制作电子琴所需的材料和工具清单，指导学生如何选择和购买。

2.讲解材料的性能和特点，确保学生能够正确使用。

2.电路搭建

1.设计电子琴的电路图，并详细解释每个部分的功能和连接方式。

2.指导学生按照电路图进行搭建，注意电路板的布局和焊接技巧。

3.初步测试

1.完成电路搭建后进行初步测试，检查电路是否连通、元器件是否正常工作。

2.针对测试中出现的问题进行分析和解决，确保电路的稳定性和可靠性。

第3节课：编程调试与功能完善

1.编程基础知识

1.介绍编程在电子制作中的应用，以及常用的编程语言和环境。

2.讲解编程的基本概念和语法规则，为后续的编程调试打下基础。

2.编程调试

1.根据电子琴的功能需求，编写相应的程序代码。

2.指导学生将程序烧录到电子琴的控制芯片中，并进行调试和优化。

3.功能完善

1.根据测试结果和学生反馈，对电子琴的功能进行完善和优化。

2.可以添加更多的音色、节奏等功能，提升电子琴的趣味性和实用性。

第4节课：成果展示与课程总结

1.成果展示

1.组织学生进行电子琴的展示和演奏，分享制作过程中的心得和体会。

2.邀请其他班级或老师进行参观和交流，扩大课程的影响力和传播范围。

2.课程总结

1.总结课程的学习内容和收获，回顾制作电子琴的整个过程。

2.强调电子制作的重要性和意义，鼓励学生继续深入学习和探索电子技术。