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三 第三组作文

（一）作文展示（翻印原文）

附原文（保留原貌，只在错别字后的括号里添上正字，或在病句后标注问号说明）

给这个社会多一点阳光

    古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这句话的意思是说，除了要爱护尊敬自己的长辈幼小，还要爱护和尊敬他人的长辈幼小。（？病句，语序不当）

    陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让她把车折叠放好，否则就得多交1元的行李费，而因为把车折叠会把孩子弄醒，陈小姐拒绝这样做以及交付1元钱。并且在与司机“对峙”数小时后报警多次，最终是警车把陈小姐送回家。

这样的事例数不胜数，而且它不因时空的变化而有多大的改变，我们都搭乘公交车，我们都知道公交车上总有几个座位上贴着“老弱病残孕妇座”这样一个小牌子，但是你有留意到吗？这几个座位很少看到老人病残的影子，反而你会在这个座位旁边站着的地方看到他们的影子。我不敢说自己是一个多乖的好学生，但我敢说我是一个尊老爱幼的人，也许你不相信，但我可以确定地告诉你，我每一次坐公交车，只要我看到有需要座位的人，我都一定让给他，有时候我也会叫别人给他们让位，即使这个别人只是一个陌生人。

我只觉得，这个社会需要阳光照耀，温暖人们的心，当你看到一个妈妈带着一个1岁的小孩乘坐公交车时，给他（？她）帮助，而不是让她感到无助，我并没有认为司机的做法有多差，但我却认为司机的做法可以更好，身为一个为人民服务的司机，他可以把事情处理地（？得）更妥当。

我们的古代圣贤提出“老五老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”并不是没有道理的，仔细想想，如果你连他人的长辈幼小都能尊重爱护，那么自然而然地你也会尊敬爱护自己的长辈幼小。对待一旦需要帮助的人也是这样的，如果你能以更宽容体谅的心情去对待他们，那么毫无疑问，你对你的家人朋友也是体贴人（？仁？关）怀的。

党和国家一直把和谐社会的建设放在重要的位置，当今世界，需要和谐发展，当今社会，也需要和谐发展，和谐需要我们从身边一点一滴做起，和谐需要从我们对他人的关怀做起，和谐社会是阳光照耀大地，有着光明未来的社会，让这个社会充满温暖，给这个社会多点阳光，这是件惠及你我他的事，这是我们都需要做的事。

走入“丛林”

镜头一：

拥挤的公交车上。

“哎哟！”伴随着急刹车，站在我前面的一个穿着校服的小女孩一个不稳，踩了我一脚。看着专门为了今天的校运会而新换的鞋上刺眼的鞋印，我生气地看着那个稚嫩的、不知所措的脸庞。

“姐姐，对不起。”女孩连连道着歉，并弯下腰用纸巾帮我擦拭鞋上的污渍。

我心中的怒气，在那声“对不起”中早已烟消云散，看着女孩仍努力，一时有些后悔方才的横眉竖目。

镜头二：

宽阔的街道。

刚刚吃完了饭，难得有个好心情，我悠哉悠哉地走在街上，偶尔也想在落日的余晖中独自散步。

“哗啦”的一声，路旁的小卖部泼出一桶污水，我顿时变成了“落汤鸡”。

“好倒霉。”我一边抖落身上的水珠，一边看向（？）仍拎着水桶的小卖部档主。他错愕地看了我几眼，竟连道歉都没有，转身进了柜台。

我的好心情全然消失，怒气冲冲地“杀”进小卖部为自己“讨回公道”：“你泼到人都会说声对不起？”

档主不甘示弱，充分发扬“痛打落水狗”的精神与我唇枪舌战：“你自己走路不长眼睛，还怨我吗？”

一番无谓的争吵就此展开，等我走出小卖部时，身上的衣服早已干透，天边也只见一轮皎洁的明月。

一直认为，中国是一个“以和为贵”的国家，人们谦恭有礼，爱好和平。确实，身边不乏“热爱和平”的好同志，为构建和谐社会而遵循着“彼此让一让”的信念。然而，在一声高过一声的“和谐”的倡导中，却也常见一些爱跳起事端的“好战分子”。每每见到身边的争吵，或是我自己在与他人争执的时候，总会有种“走入‘丛林’”的感觉。向来觉得，人类之所以区别于动物，是因为懂“礼”，懂“理”，懂思考，懂为人着想。而那些无谓的争吵（包括一些我参与的）实在不是一个“合格的人类”应有的行为。

前几天上网，去某个论坛看帖子的时候，非常“荣幸”地目睹了一场网上的“口水战”。因为一点点的意见不合，两大派网友热烈而疯狂地对对方进行“批判”。倘若他们的争执是围绕着需要解决的问题而展开的，倒还有些价值。然而他们只在涌进“脑残”“脑瘫”等一系列极具侮辱性及攻击性的词语对对方进行人身攻击。一场无聊的骂仗持续了两个多钟头，该解决的问题没解决，还大伤和气，看得“叹为观止”的我决定走出“丛林”，不做观众。

事实上很多事情只要彼此让个步，就不会使矛盾激化。而很多人却不这么想，只将一点小事闹得一发不可收拾，这似乎标志人类的“退化”，也导致了我们总产生一种生活在“原始丛林”的错觉，谁说不是呢？

（二）学生按照“内容”“表达”“发展”三项的等次标准给两篇文章评分，然后请两个同学简要说明评分的理由。

（三）在学生讨论的基础上，教师出示两篇文章在考场的得分，并作分析

得分：《给这个社会多一点阳光》23+23+8；《走入“丛林”》21+21+9。

分析：这是两篇一等文。获得高分，我想至少有如下三个共同点：第一，没有装腔作势说空话，表达的是自己真情实感，尤其是《给这个社会多一点阳光》，把自己摆进去，又没有“自我表扬”的意味，即使有所批评，也入情入理，没有训斥，而是用第二人称“你”，读来很亲切；第二文章中心明确层次清晰，两篇文章的标题就是文章要表达的中心，第一篇文章用名言引入，又注意前后呼应，使文章结构完整，第二篇文章，开始用两个镜头，一正一反，对比中已经隐含要表达中心，接着由个别到一般，扣住“和谐”社会的话题，进行分析议论；第三，两篇作文字迹清晰，卷面整洁（这一点特别重要）。相比较而言，《给这个社会多一点阳光》立意更好，尤其提到从我做起，从身边做起，使文章具有积极的社会意义，《走入“丛林”》一文表达更好，无论从构思还是语言都表现出习作者非常娴熟的驾驭语言的能力。但立意一般化，无非表达就是一种对“不和谐”现象的不满，既没有揭示产生这种现象的原因，也没有提出改变这种现象的途径，没有能像《给这个社会多一点阳光》那样，从“自己做起”。我想，第一篇分数更高一

四 小结一模作文得失（受到的启发和教训），请学生发言交流。有如下几点值得注意：

1 写自己，联系身边的人和事，表达自己的真情实感；

2 对作文材料要善于追问，反复思考，才有所发现；

3 花大气力写好开头结尾，把精彩放在首尾，保证字迹清楚，卷面整洁。点，原因大概也在于此吧。