| 第二课时（2010年6月10日星期四）
内容分小组自主串讲第二部分“叱咤风云”
步骤
一导入口头作文引入
二串析第一段
（一）小组齐读原文，
（二）口头翻译本段文字
教师同时展示如下：
【原文】楚、汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢(pī)转漕。项王谓汉王曰：“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王挑战，决雌雄，毋徒苦天下之民父子为也。”汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”项王令壮士出挑战。汉有善骑射者楼烦，楚挑战三合，楼烦辄杀之。项王大怒，乃自被甲持戟挑战。楼烦欲射之，项王嗔(chēn)目叱之，楼烦目不敢视，手不敢发，遂走还入壁，不敢复出。汉王使人间(jiàn)问之，乃项王也。汉王大惊。于是项王乃即汉王相与临广武间(jiàn)而语。汉王数之，项王怒，欲一战。汉王不听。项王伏弩(nú)射中汉王。汉王伤，走入成皋。(gāo)
【译文】楚、汉长久相持，胜负未决。年轻人厌倦了长期的军旅生活，老弱也因水陆运输而十分疲惫。项王对汉王说：“天下纷纷乱乱好几年，只是因为我们两人的缘故。我希望跟汉王挑战，决一雌雄。再不要让百姓老老小小白白地受苦啦。”汉王笑着回绝说：“我宁愿斗智，不能斗力。”项王让勇士出营挑战。汉军有善于骑射的楼烦，楚兵挑战好几次，楼烦每次都把他们射死。项王大怒，就亲自披甲持戟出营挑战。楼烦搭箭正要射，项王瞪大眼睛向他大吼一声，楼烦吓得眼睛不敢正视，两只手不敢放箭，转身逃回营垒，不敢再出来。汉王派人私下打听，才知道原来是项王。汉王大为吃惊。这时项王就向汉王那边靠近，分别站在广武涧东西两边互相对话。汉王一桩一桩地列举了项王的罪状，项王很生气，要和汉王决一战。汉王不听，项王埋伏下的弓箭手射中了汉王。汉王受了伤，跑进成皋。
（三）质疑重点翻译如下三个句子，教师按照考试评分标准强调其中直译的关键字词。
1丁壮苦军旅，老弱罢(pī)转漕。追问：“苦”“罢”有什么特殊的用法？
明确：都是形容词用如动词，另外“罢”还是通假字，通“疲”，可译成“因……而‘痛苦’‘疲惫’”
2毋徒苦天下之民父子为也 追问：这里的“苦”与上句的“苦”有什么不同的用法？
明确：上句的“苦”是用如一般动词，而这里“苦”是使动用法。
3于是项王乃即汉王相与临广武间(jiàn)而语。追问：这里的“间”与段中另一个“间”意思一样吗？“语”译成“谈话”恰当吗？为什么？
明确：不一样，这里的“间”通“涧”，而“汉王使人间问之”的“间”是“悄悄或暗暗”的意思；“语”应该译成“对话”甚至“吵架”才恰当，因为后文有“汉王数之，项王怒，欲一战”（由此看出，项王口才不行，在汉王数落之下，理屈词穷，就知道发火动武）。
三串析第二段
（一）小组齐读原文，
（二）口头翻译本段文字
教师同时展示如下：
【原文】项王闻淮阴侯已举河北，破齐、赵，且欲击楚，乃使龙且(jū)往击之。淮阴侯与战，骑将灌婴击之，大破楚军，杀龙且。韩信因自立为齐王。项王闻龙且军破，则恐，使盱台(xūyí)人武涉往说淮侯。淮阴侯弗听。是时，彭越复反，下梁地，绝楚粮。项王乃谓海春侯大司马曹咎等曰：“谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战，毋令得东而已。我十五日必诛彭越，定梁地，复从将军。”乃东，行击陈留、外黄。
【译文】项王听说淮阴侯已经攻克了河北，打败了齐、赵两国，而且正要向楚军进攻，就派龙且前去迎击。淮阴侯与龙且交战，汉骑将灌婴也来攻击他，把楚军打得大败，杀了龙且。韩信趁机自立为齐王。项王听到龙且军败，心里害怕了，派盱台人武涉前去游说淮阴侯。淮阴侯不听。这时候，彭越又返回梁地，断绝了楚军的粮食。项王对海春侯大司马曹咎等说：“你们要谨慎地守住成皋，如果汉军挑战，千万不要和他们交战，别让他们东进就行。十五天之内，我一定杀死彭越，平定梁地，再回来跟将军们会合。”就带兵向东进发，一路上攻打陈留、外黄。
（三）质疑重点翻译如下三个句子，教师按照考试评分标准强调其中直译的关键字词。
1项王闻淮阴侯已举河北，破齐、赵，且欲击楚，乃使龙且往击之。追问：“举”“河北”确切的含义是什么？两个“且”字意思有什么不同？
明确： “举”是“攻占了”的意思，“河北”是指黄河以北地区。“且”前一个是副词，“将要”的意思，后一个是通假字，人名。
2是时，彭越复反，下梁地，绝楚粮。追问：“复反”“下”各是什么意思？
明确： “复反”是个短语，意思是“又返回来”， “下”是方位名词用如动词，“攻下”的意思。
3谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战，毋令得东而已。追问：“谨”与“慎”意思一样吗？“东”是名词活用，是做状语，还是做动词？
明确：不一样，“谨”是“认真小心”的意思， “慎”是“一定、千万”的意思。“东”是活用为动词。
四串析第三段
（一）小组齐读原文，
（二）口头翻译本段文字
教师同时展示如下：
【原文】外黄不下。数日，已降，项王怒，悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之。外黄令舍人儿年十三，往说项王曰：“彭越强劫外黄，外黄恐，故且降，待大王。大王至，又皆坑之，百姓岂有归心？从此以东，梁地十余城皆恐，莫肯下矣。”项王然其言，乃赦外黄当坑者。东至睢(suī)阳，闻之皆争下项王。
【译文】外黄起先不归顺。过了几天终于投降了，项王很生气，命令男子十五岁以上的全部到城东去，要把他们活埋了。外黄县令门客的儿子十三岁，前去劝说项王，说道：“彭越凭强力威胁外黄，外黄人害怕，所以才姑且投降，为的是等待大王。如今大王来了，又要全部活埋他们，百姓哪儿还会有归附之心呢？从这往东，梁地十几个城邑的百姓都会很害怕，就没有人肯归附您了。”项王认为他的话对，就赦免了准备活埋的那些人。项王东进睢阳县，睢阳人听到这情况都争着归附项王。
（三）质疑重点翻译如下两个句子，教师按照考试评分标准强调其中直译的关键字词。
1悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之。追问：“悉”“诣”各是什么意思？请分别用它们联想出一个成语。
明确：“悉”是“全、都”的意思，成语有，悉听尊便； “诣”是“到、达到”的意思，成语有，苦心孤诣。
2项王然其言，乃赦外黄当坑者。追问：“然”是什么用法？“当”是什么意思？
明确： “然”是意动用法，本来的意思是“正确、对”，如成语不以为然，这里是“认为……正确”；“当”是“判决”的意思，如《史记·李将军列传》中“吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人”一句中的“当”。
五串析第四段
（一）小组齐读原文，
（二）口头翻译本段文字
教师同时展示如下：
【原文】汉果数挑楚军战，楚军不出。使人辱之，五六日，大司马怒，渡兵汜(sì)水。士卒半渡，汉击之，大破楚军，尽得楚国货赂。大司马咎，长史翳，塞王欣皆自刭汜水上。大司马咎者，故蕲(qí)狱掾(yuàn)，长史欣亦故栎(yuè)阳狱吏，两人尝有德于项梁，是以项王信任之。当是时，项王在睢阳，闻海春侯军败，则引兵还。汉军方围钟离昧于荥阳东，项王至，汉军畏楚，尽走险阻。
【译文】汉军果然多次向楚军挑战，楚军都没出来。汉军就派人去辱骂他们，一连五六天，大司马曹咎很气愤，派兵渡汜水。士卒刚渡过一半，汉军出击，大败楚军，缴获楚军的全部物资。大司马曹咎、长史董翳、塞王司马欣等都在汜水边上自刎了。大司马曹咎，就是原来的蕲县狱椽，长史司马欣就是以前的栎阳狱吏，两个人都曾经对项梁有恩德，所以项王信任他们。这时候，项王在睢阳，听说海春侯的军队被打败了，就带兵往回赶。汉军当时正把楚将钟离昧包围在荥阳东边，项王赶到，汉军害怕楚军，全部逃入附近的山地。
（三）质疑重点翻译如下两个句子，教师按照考试评分标准强调其中直译的关键字词。
1使人辱之，五六日，大司马怒，渡兵汜水。追问：“使”前被省略的主语是谁？“渡兵”是什么意思？
明确：“罢”前省略的主语是汉王，“渡兵”，其实是“渡以兵”的省略，是“使兵渡”的意思。
2大司马咎，长史翳，塞王欣皆自刭汜水上。追问：这句有哪几个专名？
明确：六个，分别有官职或封号与人名构成成三组，即大司马咎，长史翳，塞王欣。 | 
