第十一课时（2010年9月16日星期四）

步骤

一导入由口头作文引入

文科班

二第4组

（三）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1 串讲如下：

⑴【原文】巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

【浅译】在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友也只能像西晋的向秀那样徒然地吟诵起闻笛小赋，今天回到家乡反觉得自己成了传说那个烂掉斧头柄的人。　

⑵【原文】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【浅译】沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。

2 质疑如下：

⑴“到乡翻似烂柯人”中“翻”是什么意思？（反而）

⑵“病树前头万木春”中的“春”是什么用法？（名词用如动词）

（四）白居易《钱塘江春行》

（略，见上第五课时第11页）

（五）白居易《观刈麦》

（略，见上第五课时第11页）

三第5组

（一）白居易《琵琶行》

1 串讲如下：

⑴【原诗】千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情　　　　

【译诗】再三呼唤，她才肯走出船舱，仍然抱着琵琶，遮住半边脸庞。拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感。

⑵【原文】大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

【译诗】粗弦嘈嘈，好象是急风骤雨，细弦切切，好象是儿女私语。嘈嘈切切地交错弹奏，那声音就像大珠小珠落满在玉盘里一样密集而清脆．

⑶【原文】间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

【译文】花底的黄莺间间关关地叫得多么流利，冰下的泉水幽幽咽咽地流得多么艰难！流水冻结了，也冻结了琵琶的丝弦，丝弦冻结了，声音也暂时停止。

⑷【原文】别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。　

【译文】好象有别样的一种潜藏在内心深处的愁恨流露出來，这时候没有声音，却比有声音的更激动人心。突然爆破一只银瓶，水浆奔进，骤然杀出一队铁骑，刀枪轰鸣。

⑸【原文】我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识　

【译文】我听了琵琶声已经叹息不已，又听了这番话更加歔欷不止。同样都是失意人流落在边地的人，今日相逢在一起就是缘分，为什么一定要曾经认识过的呢！

2 质疑如下：

⑴“小弦切切如私语”中“私语”是什么意思？（私下悄悄交谈）

⑵“别有幽愁暗恨生”中“别”是什么？（另外，别样的）

⑶“相逢何必曾相识”此句是什么句式？（省略；“相逢”后省略“即缘”或“宜相慰”）

理科班

第4组

（二）屈原《离骚》

（略，见上第七课时第14页）

第5组

（一）王维《使至塞上》

（略，见上第八课时第16页）

（二）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（略，见上第五课时第16页）