第五课时（2009年12月9日 星期三）

内容 专题训练一

步骤

一 口头作文

二 学生独立完成训练题

三 小组交流

四 全班交流，教师讲解难点重点题如下

（一）近义词辨析

【原题】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（     ）

①古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可        和无法复制的。

②亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人        ，发人深思。

③要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然则         

无以进。

A．超脱  警醒  徘徊          B．超越  警醒  徘徊

C．超脱  惊醒  徜徉          D．超越  惊醒  徜徉

【讲解】选B项。近义词可以根据其合成词不同的语素进行分辨。如“警醒”与“惊醒”其中不同语素“警”与“惊”； “警”是“警戒”的意思，意味着此处的“醒”是从不好的事情中汲取“教训”而觉醒，这自然与上下文吻合了，而“惊”是“惊讶”，意味着此处的的“醒”是“意外”之事而引起觉醒，而这意外之事又未必坏事，也可以是好事。还可以根据两个语素的构词方式进行分辨析。如“超越”的“越”与“超”是并列式，并列同义语素有强调“超”的程度；而“超脱”的“脱”与“超”是动补式，表意重心在“离开原点”，且可以有否定的意味，这就与句意不合。另外，还可以根据动词描写主体的动作行为所传递的感情因素来辨析。如“徘徊”多传递主体心里有所郁结，动作本身是发泄不好情绪的一种方式；而“倘佯”指安闲自在地步行，传递着一种悠闲自在的好心情。

（二）成语正误辨析

【原题】下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（     ）

A．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待。

B．在我处境最艰难的时候，是你向我伸出双手，给了我极大的安慰和帮助，这些我是没齿不忘的。

C．每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。

D．申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了，他振振有词：“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后。”

【讲解】选择B项。成语辨析主要有如下几个角度：第一，感情色彩。如D句．“振振有词”就有“强词夺理”的贬义色彩，用在此，就含有对“他”的否定，因此不妥。第二，状写对象。如A句，“迫不及待”状写的对象是人的心情，而这里应该是事情，应改用“迫在眉睫”；又如C句的“不瘟不火”状写人做事的情态（有分寸，恰到好处），而并非描摹事情发展的结果，因此以此状写股票的涨跌就不妥了。

训练一  专题训练１.doc