| 第二课时（2009年12月30日 星期三）
内容 现代文阅读和语言表达
步骤
一 口头作文
二 现代文阅读（第三大题）
（一）小组交流答案
（二）讲评展示
阅读下面的文字，完成12～14题。（10分）
“八卦研究”别亵渎了学术
刘庆传
原以为“李白是大唐第一古惑仔”会是个特例，却没想到远非如此：“司马相如骗钱，骗色，骗婚，还包二奶”、“徐霞客风流遍于足下”、“杨贵妃身高164厘米，体重69公斤”、“南京明城墙外廓是朱元璋的脸”、“大禹三过家门而不入是因为婚外情”等，去年以来，各种惊世骇俗的“学术成果”接连不断。这几天又有人宣称：“李清照虽然长得漂亮也有才，但好赌，好酒，好色。”看来，很有必要对如此“学术”来一声棒喝。
人们常把追逐明星隐私、热衷名人琐事的报道记者称为“狗仔队”，称呼中充满了不屑。研究历史人物不去关心人家的成就、思想和贡献，不去关心那些尚待研究和厘清的重大问题，却对历史人物的婚恋隐私、细枝末节、吃喝拉撒兴味盎然，乐此不疲，这是一种放弃学者操守、放弃学术品格的“学术狗仔”行为。学术研究只关心“八卦”、“花边”，折射的是学者学术品位的下滑和学术趣味的低级。这样的“学术狗仔”多了，是学术界的尴尬和不幸。对于把“八卦”当学术来“钻研”的学者，人们不禁要奉劝一句:中华文明源远流长，适逢社会转轨之际，需要、值得学者们去研究并解决的政治、经济、文化问题多如牛毛，研究点什么不比研究这些好？
退而求其次。也许人各有志，也许我们应该“解放思想”——接纳学者去追逐古人的“边角八卦”，不强求所有学者都去研究重大问题。即便如此，既然冠名“学术”，就该拿出个学术的样子，遵循学术的准则:仅凭李白好酒、好斗、好武，就断言李白是“大唐第一古惑仔”；仅凭李清照爱打麻将就断言她是赌棍，写了26首涉酒诗就推定她是酒鬼，写了一句“今夜纱厨枕簟凉”，就认定她是色鬼；仅凭瑶姬给大禹送过“红宝书”（丹玉之书）就说大禹有婚外情，这种结论下得是否也太过武断？按这种思维，中华历史将新增多少古惑仔、赌棍、色鬼、酒鬼及婚外情？纵观“八卦学术”，“也许”、“可能”、“大概”充斥其中，“戏说”、“大话”、“恶搞”极尽其能，又哪有学术研究科学、严肃、严谨的影子？如果这类“八卦学术”也能位列学术，岂不是对学术的亵渎和辱没？
学术是社会的标杆，学者是社会的良心。学者的思想、操守和道德应该是整个社会的航向和榜样，每当社会误入低俗、浮躁的歧途，学者的呐喊和力挽狂澜是社会走出泥淖的希望。遗憾的是，一些学者非但没有树立标杆，反而一味媚俗，迎合大众对八卦隐私的“低级趣味”，甚至有过之而无不及。为了追逐名利，为了吸引眼球，标新立异，哗众取宠，不择手段，大肆炒作，大抖“包袱”，“八卦研究”透出的浮躁、铜臭、名利熏心，别说为正直学者所不耻，即便是普通公众，也羞于为之。这种学者越多，人们对学者的印象就越打折扣，这种“学术”影响越大，对学术的清誉破坏就越重。对于这种学者，应该视为过街老鼠，人人喊打。唯有如此，才能维护学术的尊严，才能保护学者的形象，还学者和学术一个本来的面貌。
（选自2008年4月15日《扬子晚报》，有改动）
【原题】12．下列说法符合文意的两项是
A．中华文明源远流长，有很多问题需要学者们去研究并解决，因此，有人热衷于“八卦研究”也情有可原。
B．既不要求学者都去研究重大问题，也不反对学者追逐“八卦”、“花边”研究，这是一种思想解放的表现。
C．如果将只关心古人的“八卦”、“花边”的研究位列于学术，就是对学术的亵渎和辱没，有损学术的清誉。
D．这些“八卦研究”虽然冠以学术之名，但毫无意义，而且会导致政治、经济、文化等重大问题无人问津。
E．加强学者的自身修养，去除功利思想，维护学术的尊严，保护学者的形象，这才是学术研究的正确之道。
【讲解】考点：信息整合。选C、E两项。 A项“情有可原”与文意不符，原文说“研究点什么不比研究这些好”，表明作者反对热衷于 “八卦研究”。B项误解文意。原文说的“解放思想”只是摹拟“八卦研究”者的口吻，而不是认同“接纳学者去追逐古人的‘边角八卦’……”是属于解放思想。D项“八卦研究”只是一些“学者”的行为，并不会导致政治、经济、文化等重大问题无人问津。
【原题】13．下列有关“八卦研究”的说法，不符合文意的一项是
A．“八卦研究”总是喜欢关注历史人物的婚恋隐私、细枝末节、吃喝拉撒等。
B．“八卦研究”是一种放弃学者操守、学术品位低下、让人不屑的低俗行为。
C．“八卦研究”中充斥着“也许”、“可能”、“大概”等词语，无视学术准则。
D．“八卦研究”为迎合大众而哗众取宠，是社会误入低俗浮躁歧途的主要根源。
【讲解】考点：概念理解。选D项； “八卦研究”只是助长社会低俗浮躁之风的原因之一。不是“社会误入低俗浮躁歧途的主要根源”。
【原题】14．作者认为学术和学者的本来面目应该是怎样的? (4分)
【讲解】考点：文意归纳。
参考答案：学术的本来面目：学术是社会的标杆，学术研究应遵循科学、严肃、严谨的准则。学者的本来面目：学者是社会的良心，应该有高洁的操守、高尚的学术品格以及高级的学术趣味（或：学者是社会的良心，是整个社会的航向和榜样，应该具有高度的社会责任感。
阅读下面一组关于“北京胡同”的文章，完成15～18题。（26分）
（一）
文略 (节选自萧乾《老北京的小胡同》)
（二）
文略 (节选自王彬《北京微观地理笔记》)
（三）
文略 (节选自汪曾祺《胡同文化》)
【原题】15．根据文章的内容，下面分析符合文意的两项是（6分）
A.《老北京的小胡同》既生动描述了北京胡同里的声音、放风筝和逮蛐蛐的情景，又全面展现了老北京小胡同的风俗人情。
B．《北京微观地理笔记》从北京所处的经纬度、季风气候和日照角度等方面，介绍北京胡同所处地理环境的特殊性。
C.《胡同文化》告诉读者，北京人之所以选择正东正西、宽窄不一的胡同居住，是因为他们有着极强的方位意识感。
D.同样写胡同的声音，《老北京的小胡同》表现作者对胡同的怀念之情，而《胡同文化》则用“声音”反衬胡同的安静。
Ｅ.三篇文章在语言表述方面异中有同,它们的相同点是，北京方言与书面语完美交融，具有很强的亲和力和感染力。
【讲解】考点：分析综合。选Ｂ、Ｄ项。Ａ第一篇并没有“全面展现……风俗人情”。Ｃ因果倒置。主要是胡同这种居住形式使北京人的方位意识感极强。Ｅ第二篇语言没有 “北京方言与书面语言的完美交融”的特点。
【原题】16．三篇文章都写北京胡同，但侧重点不同，请概括每篇文章的主要内容（每篇内容概述不超过20字）。
【讲解】考点：内容概括。
第一篇：回忆儿时北京胡同的趣事。
第二篇：介绍北京胡同布局的科学原因。
第三篇：阐述北京胡同及胡同文化的特点。
【原题】17．第二篇和第三篇在写北京胡同的方向时，选择了不同的材料，这样选材的意图分别是什么？
【讲解】考点：内容分析。
第二篇为了揭示北京胡同布局的科学原因，因而选取了与北京胡同相关的“北京特殊的地理环境”这组材料。第三篇为了阐明北京胡同文化的特点，因而选取了“影响北京人生活和思想的居住形式”等相关材料。（6分。每篇分析3分。其中答对“意图”2分，答对“选材”1分）。
【原题】18．不同文体的文章，在表达上都有其精彩之处。以上三篇文章你喜欢哪一篇？请举出例子说说你喜欢的理由。 (8分)
【讲解】这是一个开放性的鉴赏题，言之成理即可。参考答案如下：
示例1：
我喜欢第一篇叙事散文。因为这篇文章描述形象、细腻、生动。例如：作者先将记忆中胡同里的各种声音比喻成“一阕动人的交响乐”，接着用 “叮叮当当”、“磁啦”、“徐缓，拖尾，而且当中必有段间歇”、“加颤音”等富于表现力的词语，详尽描述了北京胡同不同时段、不同季节的各种韵律的“叫卖声”，夜行人的“尖唱声”和“我”捉蛤蟆、逮蛐蛐时等听到的虫鸣声，写出了“我”儿时老北京小胡同的乐趣，极具感染力。
示例2：
我喜欢第二篇科普文。因为这篇文章用语准确，条理清晰。例如：先介绍北京胡同的特点——“笔直”、“平坦”、“东西方向”、“南北平行”，然后用具体明确的数字，清晰地介绍其特殊的地理成因——经纬度、季风气候、日照角度和日照长短等，不仅用词一丝不苟，而且先果后因的组材方式很具逻辑性。
示例3：
我喜欢第三篇议论散文。因为这篇文章语言周密严谨，能清晰地揭示出事物之间的逻辑联系。例如：写北京胡同“正南正北，正东正西”这种“方正”、“离闹市很近”“又似很远”和“盒子”式的居住特点时，揭示出它不仅给北京人生活带来“方便”和“安静”，而且使北京人 形成“正统”、“封闭”、“安土重迁”等思想。作者从考察北京居住方式来阐明北京胡同文化的特点，让人产生认同感。
三 语言表达（第四大题）
（一）小组交流答案
（二）讲评展示
【原题】19．根据下面图表，简要概括目前我国手机上网应用的情况（不出现数字），不超过60字。
手机上网应用行为调查
【讲解】考点：图表转换和信息归纳。
参考答案1：手机上网中，手机聊天使用率最高，手机搜索、在线收听或下载音乐次之，手机网游、手机邮件、网络社区、手机博客及手机电视的使用比例较低。
参考答案2：目前我国手机上网聊天的最多，看电视开博客最少；而以此进行网上搜索、收听或下载音乐、玩网游又比发邮件、逛网络社区的多些。
【原题】20．从下面的材料中提取相关信息，给“书法”下一个准确的定义。不超过50字。(4分)
书法是中国汉字在历代书法家长期艺术实践中积淀形成的，是中华民族传统文化的一大瑰宝。
作为一种造型艺术，书法与人们通常所说的“习字”有本质的区别。
书法对于用笔、用墨有着独到的艺术追求。
书法的用笔主要包括笔法、笔力、笔势、笔意；用墨，指的是在书写过程中墨色浓、淡、干、湿、枯、润等富于节奏和韵律的变化。
笔意是书法家通过笔画线条所传达的审美情感、审美趣味和人格气质等。
书法家在运笔过程中，往往根据自己的审美经验和审美趣味，对每个汉字的结构作出疏密、欹正、聚散、虚实等巧妙的处理。
书法在章法上强调字与字之间上下顾盼，行与行之间气脉贯通。
【讲解】考点：信息整合和语言连贯】（4分）
参考答案1：书法是采用笔墨、结构、章法等技法形式来表现艺术家的审美经验、审美趣味和人格追求的造型艺术。
参考答案2：书法是汉字经过历代书法家在用笔、用墨、章法上长期不懈追求而积淀形成的中华传统文化中的造型艺术。 | 
