教育教学方式策略要适应时代要求,顺应社会发展规律,更要符合学生身心发展规律。教育教学应深入贯彻落实以人为本的科学发展观,真正把学生的身心健康发展、学生的身心成长需求放在教育教学工作的首位,当做教师工作成效的检验标准。空洞的说教甚至语言暴力已经不适应青少年的身心成长需求,其作为教育教学方式已收效甚微,需要摒弃。我们要在充分了解、研究当代青少年,如今初中生身心成长规律和心理需求的基础上,探索新的教育教学策略,把工作做到学生内心,把教育内化为学生成长的一部分,学生能够心悦诚服的接受教育。有一种方式,能够朝着这些方向不断前进,就是叙事德育。 |