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2019-1-14 15:00:00
>>道法课要关注学生身边的真实现象和问题解决

道德与法治课程应坚持思想性、人文性、哲理性、趣味性、指引性相统一,这就需要优化课堂结构、形式与内容,让学生做到与生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。关注学生成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度。
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2019-1-14 14:49:00
>>政治课堂要注重情感、态度、价值观的渗透

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2019-1-14 14:43:00
>>叙事德育

教育教学方式策略要适应时代要求,顺应社会发展规律,更要符合学生身心发展规律。教育教学应深入贯彻落实以人为本的科学发展观,真正把学生的身心健康发展、学生的身心成长需求放在教育教学工作的首位,当做教师工作成效的检验标准。空洞的说教甚至语言暴力已经不适应青少年的身心成长需求,其作为教育教学方式已收效甚微,需要摒弃。我们要在充分了解、研究当代青少年,如今初中生身心成长规律和心理需求的基础上,探索新的教育教学策略,把工作做到学生内心,把教育内化为学生成长的一部分,学生能够心悦诚服的接受教育。有一种方式,能够朝着这些方向不断前进,就是叙事德育。
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2019-1-9 16:53:00
>>《核心素养导向的课堂教学》对初中道德与法治教学的一些启发

思想品德课程以社会主义核心价值观为引领,以初中学生生活为基础,适应初中学生的成长和社会发展的需要,引导学生正确认识和处理自我成长中的问题及我与他人和集体、与国家和社会的关系,在这些过程中形成良好的道德品质、健康的心理、理性的法治观念、适度的公共参与能力,突出社会责任感、创新精神、实践能力,落实立德树人这一根本任务。


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2019-1-9 16:05:00
>>6—10课思维导图
6—10课思维导图.pptx
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2019-1-9 15:52:00
>>活出生命的精彩
活出生命的精彩.ppt
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2019-1-9 15:49:00
>>敬畏生命
敬畏生命.ppt
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2019-1-9 15:48:00
>>守护生命
守护生命.ppt
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2019-1-9 15:47:00
>>七上古诗词、名言名句汇总
七年级上册《道德与法治》古诗词赏析以及名言警句汇总.docx
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2019-1-9 15:42:00
>>中学序曲
中学序曲.ppt
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