执教老师： 初二年级黄锦蓉         时间：2015年11月25日

周三第3节 学科主题：英语课

亮点：整堂课设计巧妙，层层推进，老师将听力教学与最新的中考口语中的信息转述相结合，新颖且具有启发性。老师在课堂引入时，通过图片描述、小组合作、补充故事等方式自然地带动学生输入词汇、句型，为学生后面的输出部分打好铺垫。老师与学生的默契高，老师提出的问题学生都能积极思考，主动回答。这也是课堂最后的故事表演尤为成功的原因。最后部分，老师用小组合作表演的方式帮助学生巩固本节课所听的故事，生动有趣，寓学于乐。

不足：图片描述部分可略微删减，如此，最后部分的输出会更充裕。另外输出部分时，如果老师明确所表演故事的中心，学生可能会有更高效更清晰的产出。

改进建议：各个部分的时间安排再略微调整一下，留出足够的输出时间