万壑千林送雨声

——《感受诗词意象美》读后感

学习诗词是走进中华文化，培养人的情趣，增强自身文学素养的一条有效途径，也可以使中国人拥有自我民族的情感和精神。诗词讲究音韵的和谐，追求美的旋律，因为美，所以我们学习欣赏。反复的诵读，能够对诗词由浅入深的进行体味和理解，进而形成语言的感觉，而且许多的东西的理解是跟随一个人的成长的，经历了人生，方能更深的理解，体味其中真谛，形成情感的共鸣。上学期在图书馆拿到一本《感受诗词意象美》，读来饶有趣味，正值夏季，恰读至夏季意象一章。

夏雨变化无常，雨后景象万千。唐代诗人施肩吾在《夏雨后题青荷兰若》中写道：

僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。

微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。

此诗是诗人在夏日雨后，在一寺庙题写的。诗中描写了寺庙雨后的清新，以及寺庙内一片青青莲叶的美景。雨后的莲叶上水珠滚动，像青色玉盘中泻水银一般美丽。

南宋诗人杨万里的《昭君怨?咏荷上雨》，别有情趣：

午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。

却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。

这首小令用轻松活泼的笔调写自己梦中泛舟西湖和被雨惊醒后的情景。

上片写梦中泛舟西湖花底，骤雨打篷，从梦中惊醒。“午梦扁舟花底，香满西湖烟水”，词人午睡，梦中驾着小船在西湖荷花之下泛游，烟雾缭绕的水面上荷花的香味四溢。这两句写的虽是梦境，但形象逼真，如同一幅绝妙的水墨画，淡笔素描，勾勒出湖面胜景的一个轮廓，呈现在读者面前。“急雨打篷声，梦初惊”，突然，一阵急雨击打船篷的声音，把他从梦中惊醒，一瞬间，先前的扁舟、荷花、烟水顿时消失。可以想见，词人此时对梦境还有些留恋，对雨声打断他的美梦不无遗憾。

下片写醒来所见景物，与先前的梦境相映成趣。“却是池荷跳雨，散了真珠还聚”，“却是”二字，承上启下，把梦境和现实串在一起。原来，先前梦中听到的“急雨打篷声”，睁眼一看，是雨点落在门前池塘中的荷叶发出的声音。“跳”字说明雨下得很急，与上片的“打”字相呼应。雨珠在荷叶上活蹦乱跳，形同一粒粒的珍珠，“真珠”被雨点击散，又重新聚合，因此说“散了”“还聚”，若不是观察仔细，是很难提炼出这样的佳句来的。“聚作水银窝，泻清波”，“水银”二字作比喻，形象地写出水珠在荷叶上滚动聚合的状貌。这两句是说，雨点聚多了，聚成水银般的一窝，此时叶面无法承受它的重量，叶上的积水便泻入池中。“跳”、“散”、“聚”、“泻”，四个动词连用，把雨打荷叶，荷叶面上水珠滚动、周而复始的情景写得活灵活现。

此词构思巧妙，意境新颖，梦境与现实对照写来，曲折而有层次，极富变化。细细品味，似乎看到晶莹璀璨的珍珠在碧绿的“盘”中滚动；似乎嗅到荷花的阵阵清香，有很强的艺术魅力。