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老师,我让你上不成课
[ 2015/1/23 16:46:00 | By: lipeng0213 ]
 

老师,我让你上不成课

作为一名老师,如果在课堂上听到有一个学生霸占了你的讲台,并且说:“老师,我让你上不成课”,你会是怎样的心情,你会怎样处理呢?

我就碰到了这样的一件事,临近期末的最后一节课,在喊上课之前,有一个学生冲出了教室,我还以为他是尿急呢?没想到学生说:“老师,他毛病又犯了”。我这才意识到冲出教室的是一位让人担心的学生,他的情况我有一定的了解。在期中考试前,他也有过类似的情况发生过。正当我不知道如何处理时,没想到他又冲回来了,可他一回教室就大喊大叫,并且还坐到了一个学生的桌子上,然后干脆坐到了讲台的椅子上,并且还大声的说:“老师,我让你上不成课。”我想作为一名老师听到这样的一句话,通常会有两种截然不一样的态度,第一种:会火冒三丈,竟然让老师上不成课;第二种:会压制着心中的怒火,牢记决不能对学生发火。如果我对这个学生没有一定的了解,可能我也火冒三丈。但当时的我既没有火冒三丈,也不是特意压制心中的怒火。而是问那位学生:“你是因为不喜欢老师上课,所以不让上课,还是有其他的原因。”他还是近似喊叫的说:“我是不想让他们听课,他们一个个装模作样,如果真不想学,就回家好了,何必要到这里,浪费钱。”听到他这么说,其实我还是很赞同他的话某些话,确实在我们的学生当中,有些学生学习不是那么主动。还有他变得这么激动,肯定在我上课之前,有某位学生或某件事激怒过他。我把自己对那位学生的真实情感表现了出来,我觉得他在某些方面是弱者,需要别人的关心和帮助。我不怕得罪全班同学,想去保护他。所以我对全班同学说:“今天的这件事,并不是一个巴掌能拍响的,你们也好好想想,你们当中有没有像他说的一样,在这里学习只是装模作样。”刚开始的时候,学生好像因为那学生所说的话都很愤怒,但当我说完后。那位学生安静的走回了自己的座位,其他的学生也都安静了下来。在后面的35分钟课堂上,几乎所有的学生都听得十分的认真。

这件事发生很突然,我自己也没想到在5分钟内能处理这样件事。我不知道我处理的结果是好还是不好。但我确实感受到这位小小的学生所承担的压力。我所看到关于他的两次过激行为都是发生在临近考试,当然他的这种过激行为并不是只发生我的课堂上,因为有关他的情况班主任早就有以邮件的形式告知所有的任课老师。我在思考作为家长,作为老师我们需不需要给自己的孩子和自己的学生给予太高的期望或要求。我也确实感受到了这位小小的学生他在班级,显得有点孤独,我在思考到底是他自己的原因,还是因为其他的原因?

 

 
 
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