爱的教育

在新学期，无意间在办公室的垃圾桶边发现了两本书，一本事故事会的合订本，一本是《爱的教育》，没有去翻看里面的里面，只是觉得书名很好就留下来了。课间没事时或心情郁闷时，我都会翻开故事会合订本看几篇故事或几个笑话，以此来放松心情，可那本《爱的教育》一直都没有去看，直到高考完，我才把它带回家认认真真的看了起来，没想到我一看就停不下来，原本以为是一本理论性的书，没想到不仅兴趣性强，而且让人深思。

意大利小说家德.亚米契斯的《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻，孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来显得真实，富有亲切感，因此更容易被孩子们所接受，虽然这是一本主要写给九岁到十三岁的学生看的书籍。但对于为人父母，为人师长，为人子它是一本颇有裨益的教育经典。书中每一章，每一节都把爱表现的淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现对父母、师长、朋友之间的爱，处处都扣人心弦，感人肺腑。

书中最让我深思的是家庭中体现的爱的教育，让刚为人母不久的我来说感动很多，也让我觉得自己对小孩的教育，在很多方面都是不够的。书中父母对小孩爱的教育体现在很多方面，有对老师的爱，有对同学的爱，对亲人的爱，甚至还有对路边乞丐的爱。这种爱不仅仅指简单意义上的爱，还包括了尊重，以及对死亡的教育。书中有几个片段让我记忆深刻。

尊重他人，书中小孩的父母十分注重教育小孩尊重他人，对老师如此，对同学或对乞丐也是如此。书中写到小主人公邀请他的同学来家玩。第一次邀请的是一个叫“小泥瓦匠”的小孩，他穿的是他父亲不再穿的旧衣服，上面还沾着泥浆和石灰，所以他在玩耍的过程中把石灰沾到了沙发的靠背上，但小主人公的父母示意小主人公不要去弹掉那石灰，直到“小泥瓦匠”离开才悄悄地把它擦掉。事后还写信告诉小孩，为什么不能当面擦掉。就这么一个小片段，就可以看得出小主人公的父亲十分注重教育自己的小孩尊重他人，尊重劳动。小主人公还邀请过一个背有点驼的同学，在那位同学来之前，他爸爸就把家中有一幅驼背的画给收了起来。从这么方方面面都可以看得出，这位父亲对孩子的教育无处不体现对他人的尊重。而在我们生活当中，我们常常看到这样的场面，当公交车上出现一个全身充满汗味的工人时，就会出现有一部分人用衣袖遮住鼻子，如果车中还有空地的话，他们就会避开那充满汗臭味的工人，甚至有些人还会口中颇有微词。记得曾经报道过一则新闻，大概的意思是有人辱骂那些辛苦了一天，全身沾满灰尘的人把座位给弄脏了。在我所看到的现实生活中，往往我们大人的这些行为，让我们身边的小孩也接受着劳动并不是那么光荣。

书中主人公的父母不仅仅是对身边的朋友及劳动者表现出应有的尊重，甚至对乞丐也是，书中主人公的母亲以信的形式批评小孩不该对路边的贫苦女人的乞讨无动无衷，特别是一位为了孩子而乞讨的可怜母亲，并且因此做出“连一片面包也不能给他买”的惩罚。他的母亲还说，那些穷人往往更乐意接受孩子的施舍，因为这会让他们感到友好一些，不会觉得受了羞耻。她希望她的孩子能够时不时从他的钱包里拿点钱出来，给那些无依无靠的老人，缺衣少食的母亲，或者没有母亲的孩子。而在现实生活的我们，我们所看到的是一看见乞讨的就拉着自己的小孩急匆匆走开，我们所听到的是：“你不好好听话，不好好学习，以后就像那个小孩那样去乞讨。”不要说尊重，连最起码的怜悯也很少见。久而久之我们的小孩也变得十分的冷漠。虽然我们生活中以乞讨为一项职业的确存在，但也存在为生存而乞讨的穷人。

直面死亡，面对死亡时，我们对小孩往往选择避而不谈，担心会对小孩弱小的心灵带来不好的影响。可书中却十分注重对小孩有关死亡的教育，不管是小主人公同学妈妈的死亡，还是小主人公老师的死，小主人公都得去送葬。我印象最深的是小主人公母亲写给他的信中提到的，如果有一天，他的爸爸，把他叫到床前说：“里科，我要走了，永别了”。让他清楚如果他的父亲离开了这个世界，那时他的周围的一切都将改变，他的母亲将穿上丧服，家里会是空荡荡的，这时他将感到多么寂寞，多么凄凉！通过死亡教育的方式，批评小主人公不该对他父亲的责备而无礼。

注重交流，小主人公的父母要求，每个节假日都邀请一位同学到家里来玩，或者去同学家看望他们，他希望小主人公能有更多的朋友，能发现他们身上的优点，也看到他们的不足。相比现在，我们的小孩，条件稍好点的家庭，他们的假日被各种补习班给占了，即使没有参加补习班的小孩，也很少有家长要求小孩邀请小朋友来家里做客，或者是嫌麻烦，或是不信任。所以他们让小孩一个人玩，一个人看电视，久而久之，我们的小孩长大后，孤僻性格的人越来越多，自傲的人也越来越多。