“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。

   喀秋莎软件是应用于电脑上操作的。在制作微课的时候，能够做到交互式录像，可获得更高的保留率和创造高质量的课程。这样的微课新颖有创新。

   喀秋莎的优点：录屏、录音、录PPT、视频的后期编辑、画面的变焦（过程中可以放大，缩小）、音量的大小以及背景音的调节、可任意添加自己的创新等等……

   导入自己录制的视频，下拉至轨道一就可以进行播放。

   软件特色也有很多，可以有动画语音，旁白音频效果，视觉效果互动性，绿色屏幕，后期可把讲师添加视频里面等等

  在播放视频的时候，可以剪切自己不需要部分或不满意的部分。同时，也可以加进自己的创新及想法在视频里面！在制作视频的时候可以加入文字，也可以自己打开你还需要加入进的内容。

  主要用的方法是：

（1）纯色背景：一般以绿色背景为主。

（2）手机固定拍摄：当然用摄像机也可以，但不是长时间拍摄手机就足够了。

（3）抠图：Camtasia Studio 8中可以实现，具体方法可以观看视频。

（4）加入背景。可以是图片或者导出的PPT。

  具体操作步骤：

（1）纯色（绿幕）拍摄+视频导入CS（Camtasia Studio 8）

（2）可视化属性+清除一个颜色

（3）颜色“下箭头”，选择颜色（用滴管（取色器）进行取色）

（4）调整容差、柔软度、色相等值

（5）导入背景图片、视频素材，可以是PPT图片。（PPT另存为，保存类型选择.jpg)

(6)将导入 的图片、视频放 置人像的下一层。

每一帧的幻灯片内容要尽量精练一些；

要针对每一帧幻灯片制作好旁白脚本文件；

使用camtasia studio 录制的过程较为简单，一般就是录制ppt演示的过程;

因此，关键是前期课件的准备较为重要，在录制过程中，要同讲课一样的自然就可；

有时也可单独录制声音文件，在后期使用camtasia 进行合成；

若要对录制的视频文件进行富媒体话的修饰时，则需使用到camtasia 的高级功能。制作微课可以进行翻转课堂，教学，便于学生很快的温习和预习。