本节课，郭老师较好地处理了教学内容，将vb的if判断分支语句的学习，用生活中的例子来组织，手机话费的计算、超市的折扣计算等，贴近生活，使学习情境化，用抽象的程序解决具体的生活问题，其次教学设计有层次，层层递进，由易到难。整个教学过程中，学生学习很积极，教学氛围较好。