我校与香港颜宝铃书院的合作关系始于2015年秋季，上学期该校两次来我校访问，我校派师生去考察也是两次。一次是罗博士带领3个学生到该校住校一周，深入参与该校的国际开放日活动。一次是严和马校带20位老师去观摩---一天，粗浅的了解。

    这次，我也出马。与14位老师们一起。3月13日（周日。）出发，小游香港一天，14日到该校考察。（我提前一天到达）。

    该校是保良局（慈善组织）所办的一所半民营的学校（该组织属下有两所学校，多个养老院），13年办学历史。政府资助金5000元/月/生，收取学生3000元/月/生。30个班，76位教师。是全港优良的“高增值学校”，97%能升入大学。外籍学生占15%。教学语言基本是英语，只有“中国语文、中国历史、普通话、生活教育”使用国语。据称，港人中学，中国语文课，能用普通话教学的占60%，其余也是用白话的。

  该校的校园一般般，大约15亩----香港学校大多如此，设施设备齐全，不是特别高档，音乐室的乐器多多，广播台实验室游泳池，该有既有，住宿生只有75人，木床，比较宽松。最为高达上的是天文台，据说是全港学校最顶尖的，用费达到200万元。

  进入会议室，双方先自我介绍。我们提出的问题主要是，贵校的办学经费来源、学生考试压力、慈善组织董事会对学校的管理，等等。然后分组去听课，我听中二年级的一堂语文课，“水调歌头。明月几时有”，406课室。老师很有亲和力，活泼，学生很有活力，不时发出笑声。介绍词牌、歌谱、作者等，没有逐句分析内涵与写作特色，虽然浅显，也是恰到好处。