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2015/1/4 16:27:00
>>遇见你是我的缘----班会课之感 

时光飞逝,不知不觉中,与这帮熊孩子已经一起一年半了,一年半中,一起笑过,一起伤心过,一起奋斗过,彼此间积累了深深的情谊,因此,我便想让他们分享一下自己这一年半中与附中的点点滴滴、与老师的点点滴滴,与同学的点点滴滴,也就是这样,我们一起确定了班会的主题——遇见你是我的缘。

现在想想,对于这次班会,我的贡献大概也仅限于此,其他的都是学生自己组织、安排的,做好后,他们将PPT与展板、故事让我看了一下,接着便又自行组织排练,通过这次活动,他们让我重新认识了他们,也是通过这次班会,让我知道了班级管理也许学生自我管理会更好。

这次班会,他们送给了我一个又一个的惊喜。刚开始,由于只简简单单有了框架,具体每部分怎么弄我也不太确定,谁知他们几个同学通过一两天的时间,确定了每部分以什么形式展示,并且给出了具体每一部分的负责人。第二个惊喜是学生写的故事,一年半来的点点滴滴,我从来没有想过会让他们记忆那么深刻。那天,他们写完故事后按老师进行分类,当我看到厚厚的一打都写着“某天,老师”我的眼泪瞬间在眼里打转,在他们笔下,那一幕幕仿佛又重现在了眼前。

 他们给我最大的惊喜应该是我们班的班歌,歌词是班里同学自己改的,另外两个同学吉他伴奏,四个同学领唱,并且对于班歌,他们通过录音一起练习,每当他们唱起:还记得那年秋季,天空仍澄澈明清  我都会想起刚接他们军训的一幕幕;听到他们唱:“记得您对我们发脾气  有怒意却不失关心  谆谆教诲萦绕耳际   爱我们胜过自己”我便会想起骂他们的一幕幕,虽然当时很生气,但他们承认错态度还有天真的笑脸会让我心中的怒意瞬间消失。

从陌生到相识到熟悉,肩并肩一起前行,相约同一片蓝天下,我们是四班集体。当学生们一起唱出这句时我心里为之一动。从开始带他们,建立班集体是我最担心的问题,但一年多来,每当看到他们为班级团结一致、争取荣誉时,我心里都很开心,为这个集体骄傲。

一个月的辛苦准备,在一节的展示中画上了句号,也许这次展现并没有很完美,但他们让我看到了他们的能力,让我发现班级同学的多才多艺,让我意识到了自己的专断独行的错误,让我深深地感受到了他们对班级的爱;另外,当班会由于开的较快,马上要提前结束时,看到他们脸上的紧张表情,我心里乐了;当主持人讲完,小声告诉我:“老师,对不起,我们好像讲快了”我感动了,我看到了他们的认真,看到了他们在乎;当最后10分钟互动,他们积极救场,我感受到他们的担心,感受到了他们对班级的爱。

总之,这次班会让我与他们都有所成长,遇见你是我们的缘,美丽的缘分让我们相聚在一起,也希望我们彼此能共同努力,让四班故事继续,让四班共创奇迹!

ruiling | 阅读全文 | 回复(4) | 引用通告 | 编辑
2015/1/5 8:51:00
>>Re:遇见你是我的缘----班会课之感
luojinxing敢于反思、善于反思,优秀班主任的潜质!
以下为ruiling的回复:
谢谢,与他们摸爬滚打中一起成长,真的很快乐
luojinxing | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
2015/1/5 10:59:00
>>Re:遇见你是我的缘----班会课之感
yanqinxi很好。初登讲台,又带班级,挑战很大,体会良多,收获丰厚。
看得我也眼眶湿润。
yanqinxi | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
2015/1/11 17:37:00
>>Re:遇见你是我的缘----班会课之感
machunxiu(游客)共同努力,一起成长。
machunxiu(游客) | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
2015/1/30 20:08:00
>>Re:遇见你是我的缘----班会课之感
c201304感谢上天给这个班级每个人的缘!该如何回报这缘,更是我们该想的!
c201304 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
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