评议人 | 执教老师:章红霞 | 时间:2016年3月17日 周三第3节 | 学科主题:Body Language 阅读课 | 戚满兰 | 亮点:章老师的这两节阅读公开课都十分出彩,第二节课的output 更加是大放异彩,因为她的这节课真真切切的体现了“Learning by doing”这一外语教学理念。所有学生都全情投入,积极参与,不仅活跃课堂,而且享受课堂。他们在与小组成员的互动中尽情地发挥自己的表演天赋,把body language这个学习主题大胆地加以创新,并巧妙地融合在表演中,使得学习内容不仅内化于心,而且活化于行,给自己和他人带来了笑声与快乐。学生的出色表现应该是得益于章老师平时细心的引导、耐心的鼓励,大胆的实践与创新。 | 不足:在学生的表演后没有留出时间纠正学生一些发音错误。 | 改进建议:在学生的表演后可以留出一点点时间纠正学生一些发音错误,如company, understand, smile, 这样学生可以得到及时的错误反馈。 |
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