发现教师生活的美好

昨晚，在家读《做一个有思想的教师》，今天在办公室值班，读《教学不孤独》，这样挺好。

被第一篇《教育中的美好之处》深深吸引，引发共鸣，引起思考。本篇作者是阿拉斯加州2002年度最佳教师特露迪·伦德，从教20多年，她并没有像其他压力很大的教师一样被倦怠感所惑，也没有像很多名师为了工作而忽视家庭导致离婚，她在思想上力求做个优秀的教师，在行动上与他人分享经验、向同事取经、与家长做朋友，发现教师生活的美好，做一个快乐的教师，才有可能成为优秀的教师。

自己从毕业至今，也已在教师岗位10多载，很多时候，和身边的同事一样，淹没在“1+1=2”“a o e”的循环劳动之中；劳累于繁琐如牛毛的事务之中；自己的职业前景也迷茫于这大都市的尘嚣之中……没有思考，没有研究，没有职业快乐！

我有一个值得期待的假期。休养生息对学生来说至关重要，一张一弛对老师来说也不容忽视。

老师首先是个人，然后才是教师。每个人都是生活中的一部分，生活是美好的，教师的职业生活也理应如此，发现教师生活的美好，美好自会从生活中来。