朱术超老师的课题是复习《生物的生殖与发育》这一章，是一堂复习课，但是是一堂非比寻常的复习课。因为上课的主角不再是老师，而是学生自己在上面进行总结、进行发挥。

由于《生物的生殖与发育》这一章有4节，所以朱老师把整堂课拆成4个部分，分别让初二（2）班的4组同学制作了PPT，然后进行复习回顾，进行讲解。通过让学生进行讲解这样的方式，学生对这一章的知识掌握得更好，也明显地感受到了学生是积极主动的：主动去学习，主动去思考，甚至还有一组学生主动设置了一些问题，来提问学生和老师。这些环节处理得非常好，非常到位。

本堂课课堂气氛非常活跃，朱老师体现了扎实的基本功，学生的积极性被充分调动起来，充分体现了以学生为主体，老师为辅的要求。

整堂课教师教态自然、轻松、活泼。语言准确清楚；课件简单实用，操作也很熟练；教师激情满怀，感染学生。课堂教学目标明确。教学重难点突出。 非常棒！