执教老师

戚满兰老师

时间

2019年10月29日

主题

 拓展阅读 Wonder

年级

高三

优点

1. 内容选择很新颖，拓展阅读设计流畅，学生配合度非常高；
2. 教师个人功底扎实，语言流畅，语音语调为学生树立了很好的模仿榜样；
3. 教学逻辑清晰，步骤有序，明确紧凑；
4. 教师个人特色鲜明，准备充足，课堂丰富，通过对于小说的阅读展示，故事走线的引导，充分调动了学生积极性；
5. 课堂指令简单明了，并且每次学生回答问题都能略作点评，有所反馈，能够很好地鼓舞学生，构建良好的学习氛围和师生关系；
6. 导入部分选取了视频资料，迅速引起学生兴趣，吸引注意力，并且流畅引出主题，同时通过主题带入学生个人生活，将教学目标与实际生活紧密联系起来。

不足

1. 课堂内容难度略高，观察有部分同学可能理解略有困难；
2. 拓展阅读因为内容新颖，可能有部分学生需要更多的时间阅读理解。

改进建议

1. 可以给学生更多的阅读时间，帮助基础较弱的同学更好地参与课堂。