课题: Women of great achievement  授课人：王橙橙  授课时间：2017年5月17日

亮点：（1）教学设计紧凑、内容层层递进，由浅入深，由自主阅读到同学互动再到集体讨论，充分发挥了学生学习的自主性。

（2）注重情感联系，教师善于抓学生课堂表现的细节，师生互动良好。

不足：

（1）在Teach others（互助？）环节有部分学生未能充分理解，在集体讨论时未能积极参与。

（2）话题讨论的设置过于平面，简单的提问使得学生的代入感弱，课堂生成有限。

建议：

（1） 话题讨论是本课的重点也是升华，可以设想一个具体情景（如一个会议现场，一个活动策划小组），布置学生代入各种角色，分配给学生角色后，让其从不同立场发表观点。

（2）  同学间的讨论建议一律不允许用中文，鼓励多用课文中习得的新词新句做讨论。