一直都觉得听语文课是一种享受，跟着作者一起享受他笔下的生活，跟着语文老师的思路享受作者的所思所感。而听刘老师的《春酒》更是别样的感受。

   首先，刘老师用春节是中国人传统的节日进行引入，问同学们老家的习俗有哪些，这个问题比较容易回答，也很好的将同学们的积极性调动起来，跟随老师一同进入到课堂当中来，迅速的拉近了同学们和课文的距离。

  然后，刘老师朗读课文，让同学们静下心来感受文章的美，并初步感知文章的整体内容。这是一个我觉得很享受的过程。人都说，书读百遍其义自见。语文的学习离不开一遍一遍的阅读，在阅读中感受作者的感受，体会作者的思想感情。朗读完文章后进行提问，问题都可以在文章中找出来。这里我觉得小组讨论的时候其实可以引导同学们自己去细细的品读文章，因为时间有限可以分小组分段进行朗读，其他自然段可以上学生下去自己品读，这样课堂上可能更有效率一点。

   最后的拓展是一首《乡愁》，深化了主题。让这节课更加的有深度，情味更浓了。