评杨婷婷老师的《紫藤萝瀑布》公开课

锁玉

《紫藤萝瀑布》评课

有幸听杨婷婷老师上的一节课，觉得很有收获。

《紫藤萝瀑布》是宗璞的一篇质兼美的散文，本课虽然篇幅不短，可讲的地方也很多，但杨老师能大胆取舍，以赏析语言带动对感情理解，整节课重心突出，效率较高。

杨婷婷老师的这节课导入的语言很美，非常符合这篇课文的格调。针对这篇写景美文，注重朗读，在读中深入作者的内心世界，产生共鸣。分析课文时，通过分析写景的顺序，景物的特点，修辞手法，结合学生的作文给予指导，一举两得。

对花的大开大阖的多角度描写是学生欣赏与借鉴的重点。学生在分析句子时，从初一学生的实际情况和语文学科的特点出发，进行及时指导。

教师能及时介绍作者的有关情况，使学生一下子明白了“手足情和生死谜”。

听了此课后，值得大家商榷的：

教师应善于运用评价性语言，尤其是学生在回答完问题之后应给于及时的点评。