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梁浩蕾老师在上《项羽本纪》基础知识环节搞定以后，便进入了拓展环节。在这个环节，我她先引入了杜牧、王安石和李清照的三首诗让孩子们看到不同的对于项羽乌江自刎的评价，由此引领孩子们围绕你怎么看待项羽的乌江自刎来展开讨论。在讨论的过程中引领孩子们对项羽的性格进行分析，在孩子们分析的过程中，抓住他们所说的点引领他们的讨论方向，最后自己以“中国最后一个贵族的陨落”来引领提升，展示自己对项羽性格的理解，并以一段对项羽的赞歌来结束课堂。 梁老师精心备课中精心准备的环节，一个是孩子们的生本互动解读文言字词句，自己研究，自己展示，老师引领点评，做到了生本；另一个就是我认真思考找到的从“中国最有一个贵族的陨落”这个角度来对项羽进行的独特的解读。 一节课40分钟太短，老师内容安排又比较多，有三段文言文本的字词句过关，又有全文文言知识小结，还有后面的提升与解读，于是在有些环节，确实没有让孩子们充分展开，在展示那三首评价项羽自刎的诗歌时也没有对诗歌本身稍作解读，总体来说还是圆满完成。 | 