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2019年广州市二模质量分析报告
2019/7/10 9:25:00

2019年广州市二模质量分析报告

 

本次广州二模,全市统考、各区单独改卷。海珠区共3268人参加考试,文科生1368人(36个班级),理科生1843人(45个班级);我校152人参加考试,文科45人,理科107人。整体来说,本次考试不理想,成绩下滑明显。

 

一、数据及分析

(一)平均分

1、文科总分、理科总分区第二。

2、文科:语文、英语、历史第一;政治、文综第二,地理第三,数学第四。

3、理科:语文、英语、化学第二;生物、物理、数学第三。

4、班级均分:1班第92班第233班第134班第7

 

(二)上线情况 

(三)区名次段 

二、成绩下滑的原因分析

1、学生层面:学生复习备考状态还要提升。心理状态也需关注。一模以后放松自我、努力程度下降、开夜车效率不高、高原期。

2、教师层面:管理是不是没到位、放松了,没落实?(晚课) 反观五中的进步,管理上在落实什么? 专家讲座学生有没有消化吸收?

             临界生的辅导:反思落实情况、实际效果

3、学科层面:备课组要研究,复习备考的进度如何,效果怎样?仅有限时训练不够,缺乏套题训练。

4、答题卡填涂问题:

三、下阶段备考工作

1、加强常规管理(早读、午读、晚自习、体锻等),提升学生的精神状态。

2、加强考前心理辅导(配合心理室袁俏芸老师工作)

3、适应性考试:练习即高考。510日、11日开始,每周五、周六进行考试。周末阅卷、出成绩。下周一评奖。限时保留,提高针对性。

4、确定一本、本科临界生,帮助寻找增分点。本届高考目标能否实现,工作重点就在临界生身上,特别是一本临界生。每天下午的4:55--5:30分学科辅导。

一本指标重点:2班和3班(重点突破)、艺术生(重点关注)

本科100%目标重点:范、麻、春、雷

5、宏观把握班级各学科情况,提升学生的备考状态。不抛弃、不放弃每一位学生。正面激励、给予信心。              

这次的二模成绩,像一棍子,敲醒我们,不要懵。继续保持信心,明确自己的方向,相信在我们的集体努力之下,我们定会创造属于我们自己的辉煌!

 

Terry | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
  • 标签:分析报告 
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