遇见你，是我的幸运

10班 陈冠帆

每当回忆至此，我的心底便升起股股暖意。遇见你，我真幸运！

第一次与你相识，是在初一开学的午后。秋风轻拂黄叶，阳光从斑斑树影中散落。“啊！一个多么适合打球的日子，可惜我没有带拍，也找不到一个伴。”

我沮丧地坐在场边，默默地紧握着手，如饥似渴地盯着跃动的白羽，眼睛一刻也不愿转动。场上的你犹如一只敏捷的猎豹，死死盯着灵动的球，脸上堆积着激动与愉悦，手中的拍子如节拍器般迅捷地挥动。“嚓”，一个漂亮的扣杀，我不禁喝彩：“好球！”

又一阵风吹过树林，带来凉爽与适畅。“哎！同学，你怎么不加一个啊？”你慢下身子，看向场边的我。“啊？我没带拍。”我随口答道，略带拘谨，毕竟是新生，毕竟大家不熟。

难以察觉地，你又轻轻用余光扫过了我，时而立在阳光中呆呆着思索。突然之中，你猛地转过身，对我露出了那标致的一排白齿，对着我小跑而来，将拍一横，放在我的胸前。 “你打一会吧，正好我也累了！”一个如阳光般温暖的微笑你将手中的拍压在我的手上，还鼓励似的推了我一下。

我的心忽而吹过了一阵暖风，荡漾开来。是你的热情，你的慷慨，你的友善，让我从刚到新环境的拘谨中迅速走出来。能够结识你这样的伙伴真令我感到幸运。从此刻开始，我迅速爱上了这间学校，爱上了我的班级。

期中成绩出炉，我的成绩已无法用差字形容。将自己挂在灰黑的窗上，看着乌云一点点地将每一丝光抹黑。“我明明已经很努力了，怎么还是那么差劲？”

不知何时，你在无声中出现在我身旁。你微侧着脸，将头埋进手臂中，静静地等待着。你我的心贴得那样的近，默默中，我内心的寒冰一点点消融。

不一会儿，我开始大吐苦水，而你只是看着我倾听着我的心。“没事的啦，你那么聪明，下次努力咯！”你再次露出了你那标致的白齿，走廊又传来了你那爽朗的笑，还有我的。

朋友，遇见你，真是我的幸运。是你的温暖细腻，包容鼓励，让我从失败的沮丧中走出来，重新振作，完全融入了初中的学习生活。

你是一个诚挚的伙伴，一位慷慨的给予者，一个真诚友善的倾听者！真幸运啊，有你的世界大概永是温暖的！

点评：

这是第三稿了，从31分的作文到现在可得46分，陈同学付出了辛苦的努力。要写好这篇作文，一是理解“你”，即用第二人称的方式，如同写信一样倾诉；这是对我们常用写作表达习惯的挑战；二是理解“幸运”，也就是说，你的到来如何改变了我，重塑了我，即必须通过简短的议论抒情，对生活素材进行总结提升；这一种写法比较高级，我们练得还比较少，写得不好主要是我的问题；三是突出“我的”，这篇作文真正的难度在于，“你”的形象肯定不可少，是我们重点描写的部分，而“我”才是这篇作文的核心，要抒的情是“我的”，即遇见你后，我发生了哪些改变，这就意味着写作一定要有对比，有你和没你，我的世界是不同的。理解了这三点，这篇作文才有可能写好。