书法教学情景案例.docx

书法教学情境案例设计

田 强 

【情境案例】二：

  小布同学做了一个梦，梦里回到了战国时期。他从南方的楚国出发，周游列国，玩得非常尽兴。但是有一个现象让他很烦恼，就是他每到一个诸侯国，发现他们使用的文字与其他诸侯国有些不同，好多字意思一样，但读音、写法都不同，让他一路上多费了不少口舌，还闹出不少误会，误了很多事。他想不通这是为什么？大家不都是在周天子的治下吗？怎么会这样？他一着急，醒了。

【问题思考】

1、你了解中国文字的过去吗？为什么在战国时期会出现这种“书不同文”的现象？假如这种情况持续到现在会有怎样的后果？

2、讨论秦始皇实行“书同文”的意义。

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