理论和技术实训相结合的模式，学徒制，传帮带的大国工匠精神值得推广。需要推进培养一大批的工科人才---既是教师，亦是工程师的---“双师型”人才，是实现全面工业化、智能化、提升整个综合国力的关键之重。